追问与改进（修改自祝嘉慧《我读懂了成长》）
花在明月下盛开，那一刻，我恍然，花开不为花落。
那年暑假，我的期末成绩糟糕透顶，心心念念整个轻松的假期，却落得这样一个结果。从高处跌落的滋味并不好受，更何况还是长时间的大起大落。在山顶一个没站稳就被别人拽了下去，摔在山底。处于这样一个位置，时间一长，便习惯了居高而望的姿态。因此，跌落下来便不是轻微的折伤。
于是，那个暑假，我去爬了山。一方面是为呼吸新鲜空气，另一方面，更是为了一个人静一静。山很小，没有名寺，爬到山顶不过十来分钟，却能俯瞰几十公里。在山顶的杂草里有几丛零星的黄玫瑰，碗口大的玫瑰瓣，在空中摇曳。黄玫瑰绽放，很快花落，它的枝条上都满是荆棘。俯下身，我享受心灵片刻的宁静。
“哪朵玫瑰没有荆棘，最好的心态是反刍”，这一刻，我似与玫瑰在无声交谈。天暗了，微醺的路灯与那挂着半抹夕阳的天撞了个满怀。“迷茫吗，玫瑰仿佛在问我”。晚风吹过，我沉浸在玫瑰的世界里。“你这个样子下去，可是会被合并同类项的，而你要做的是被提出的公式，不是吗？”不知是我的扪心自问，还是玫瑰的话语。
是啊，我并非无能，又不天赋异禀，那就不要摔了一跤便红着眼以为这就是人生。我开始追问自己：为什么成绩会不理想？是学习方法不对，还是努力不够？孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”我意识到，只有不断追问和反思，才能找到改进的方向。
于是，我制定了详细的学习计划，每天按时复习，整理错题，并针对薄弱环节进行重点突破。我开始利用碎片时间背诵公式，午休时整理错题，甚至在等公交的间隙，也会摸出口袋里皱巴巴的单词本。
随着时间的推移，我的成绩有了明显的提升。这次经历让我明白，成长不仅仅是年龄的增长，更是心智的成熟。只有不断追问自己的不足，并采取实际行动进行改进，才能真正实现自我提升。
我仍花期未满，便不必太寻求花落的结果。纵有疾风来，人生不言弃。风起，应当有意向此生。
