又一年·花开馨香时

2023届307班作文集

凤头  馨语心言

做好一个会造人的女娲

在写作的旅途上，我们如同在沙漠中寻找绿洲的旅人，渴望着那一抹生机与希望。对于渴望提升写作技能的同学们来说，写作不仅仅是文字的堆砌，更是心灵的对话和思想的碰撞。记住，没有经过深思熟虑和反复打磨的文章，就如同未经雕琢的玉石，难以展现其真正的光彩。

经常有同学问：如何让我的文章更好？如何让我的文章更美？当然，还有不少同学问：如何让我的文章更高分？

市面上有很多满分作文书、作文技巧书，不少同学说：我看了，还是不会写！

我说：一方面你们都不想写，尤其不想改。你怎能一蹴而就！鲁迅说：作文不是写出来的，而是改出来的。而且，我敢说，考场上的好作文，大多数都是学霸们在平时曾多次打磨过的！

    写作，就像做人一样，是把无形的灵魂塑造成可见的形体。不要忘记，拿起笔，你就是造人的女娲。

首先，要用你的手捏出一个人形——让你的文章有完整的身体（由头有身有脚），拥有身形的骨架，即清晰的结构和合理的布局。千万不要让这个人成为一个残疾人哦！把文章写得起码有头有尾，相信所有读了9年书的女娲们都能做好。开篇点题（头），中间过渡（过渡），文中叙事或议论说明充实（身躯），结尾会呼应、紧扣主题、巧妙点题（结尾）。这个造人工作，都会！至于你造出来的是不是歪瓜裂枣，那就看你捏泥巴的功力了!用通俗的语言总结就是：结构上，要写得完整，按考试题目展开，善于扣题、点题；适当采用纵是纵式结构、横式结构，或者纵横交错式，用自己最熟悉的方法写作。

其次，你造的这个人要有情感和思想。这需要你像女娲一样给他或者她吹入一口灵气——让他（她）拥有内在的灵性，即你的内在思想和真挚的情感。从你的生活、学习、友情、家庭中找找你的真情实感吧，一花一草、一言一笑都会给你造的这个人活起来。而虚情假意，胡编乱造甚至胡言乱语，那么你创造出来的就是一个疯子或者傻子。正如给大家讲过的苏东坡的故事：你眼里有圣贤，心里自然有善美与真诚。你如果遇到什么都只会吐槽，那你写的东西自然就是无病呻吟——阅历和思考形成的品味，决定了你的文章思想的高度！换一句话说，你造出的这个人和这个世界，其实就是你本人的影子！总结起来就是：中心上，要中心明确，有真情实感，积极健康。千万不要造无脑之人（无中心无主旨）。

再次，还要给这个人穿上衣服，而且要设计衣服。正所谓，人靠衣装。一个人总不会不是裸着身子到处跑吧。你要要根据不同的情况，给这个你造出来的人选择不同的衣服！首先，要想一想，你给做一个怎样的衣服？是T恤、连衣裙？衣服当然要剪裁，而不是每天就随便把一块布披在身上（当然，可能有这样的人）。做衣服，知道哪里要什么布，哪里的布多一点少一点。喜欢穿休闲的，语言就自由闲适一些，当然，衣服上要有适当的点缀；当你喜欢TA站上舞台，就给这个人设计一件亮光闪闪的衣装，衣装上用优美的语言恰当的修辞深邃的点睛（哲理）之笔点缀。如果你要让TA做一个哲学家，喜欢写议论文，那么，就要用理和据给TA穿上一件律师之服……总之，要提高设计衣服的本事，就要锻炼剪裁和缝补、装饰的能力，而且，要经常练习。争取用各类修辞如引用诗词、拟人比喻、排比、对比、对偶；各类描写如人物、自然环境描写、正侧描写、动静结合等手法，给这个人穿上适合的衣服，当然，适当化个妆也行，淡妆浓抹总适宜嘛。

当然，你写的字要工整、耐看，这是人起码的衣装。人嘛，天性都是爱美的。人人都爱帅哥美女，总会不自觉看多一眼。如果第一眼就让老师觉得你的文章像一个乞丐，或者病入膏肓，让老师费神费眼费心，换成是你，你愿意给一个好的分数吗？即使你自己觉得写得有多好，老师给你一点分，也只能是施舍而已。让你的文字不仅仅是文字，而是会说话的精灵，让你的标点不仅仅是停顿，而是情感的呼吸。让读者在阅读你的文章时，就像在听一个引人入胜的故事，就像在与一个智者对话，从而获得情感的共鸣或思想的启迪。

既然你都创造了一个人，是不是就可以了呢？那可不是。因为，人不是站着不动的，人是要有生活，是每时每刻在创造故事的生物。

最后，你要让这个人活在情境里。要让这个人动起来，能说会道，会跑会跳会唱，有喜怒哀乐悲欢离合爱恨历练成长。这个时候，你要就要创造一个不同的自然环境或者自然环境给TA,让你的文章动起来：让这个人活在故事中、情节中；在家庭里、学校里、班级里；自然中、社会中、宇宙中甚至在你的思想中跳跃，成为一个个灵动的音符，连贯成一个个美好的画面……让我们的文章美起来，引领阅卷老师的心随之起伏，随之共舞；让评卷老师在千万篇作文卷中停留久一些愿意读一下。你笔下有情，老师自然手下留情。

总结起来就是：造一个完人，造一个真人，造一个美人，造一个有生活的人。

不过，不要忘记，所有的建造一定要有材料，造人也要黄土。那么，写作的素材来自哪里呢？

积累是细胞。我们要通过自主阅读、通过基础的语文学习，最好还要有主动的搜集整理，观察生活，从中积累丰富的词汇、生动的句式和生活的事例，还要做一个善于在日常思考的人。

运用则是将这些细胞转化为文章的过程，构建起人的骨架和血肉。就像细胞不断分裂分化成不同的功能，成为胎儿，然后从母体、从生活中吸收营养，进而长大成人，并进而有了自己的生活际遇和独立的思考。而写作，就是自我成长的一种文字表达。

而修改，则是对自己生活质量的更高标准要求。不仅要吃好，还要穿好用好住好，不断穿衣打扮。对文章持续打磨和完善，让每一个组合每一个衣服材料的剪裁都恰到好处，让这个人更加和谐与完美。尤其对于9年级的同学来说，平时自己一定要积累5篇到10篇可以装进新瓶子里的酿好的好酒或者好素材，并运用到最近5年中考题，实现乾坤大挪移。

说的容易，做起来不容易。最近一年来，与大家一起从联词成句，到品书悟道，再到互相评改，现在用AI评改作文，用文字记录下今天的自己，让未来的自己能够回望过去，一起见证了每个人从怕作文到现在主动想改好作文的努力和进步，一切从现在开始行动，为时未晚！

因为，走在创造全新人的 女娲造人之路上，你自己也能成为一个更深刻、更丰富、更有魅力的自己。

继近年来做班级作文集以来，把307班同学们的上交习作和平时习作中的评讲作品、优秀作品缀合成集，彼此学习，互相启发，共同进步。

张老师与大家共勉！

篇一  苔痕上阶绿

曾经评讲的同题习作

（按时间排列以看到不断进步；既展示优秀作品也展现进步的阶梯）

 习作一：《谈劳动》（第一次写议论文） 2023年9月22日    

1、谈劳动 

周昊茵

青年人喜欢畅想美好的未来，可却不想去付出劳动，那么，何来美好的未来呢？

有的青年总想有完美的生活，但却厌弃劳动；有的也曾经努力，但最后却因懒惰而松懈。有的认为自己的岗位不好，付出总比别人多，对劳动处处充满怨言，导致事无所成。结果，人人都在工作中碌碌无为。

崇尚劳动是中华民族的传统美德。中国上下五千年至今，中国的发展离不开一代代中国人的勤奋劳动。《朱子治家格言》有云：一粥一饭当知来处不易。没有人们辛勤劳动耕耘，哪里有粮食可以供给我们饱腹？袁隆平爷爷日复一日地在田间劳作，就是为了研究出新型杂交水稻，解决人类温饱问题。由此可见，从古至今，人类的生存前进离不开劳动。

个人的美好生活靠劳动创造。老干妈创始人陶华碧原本是普通的农村妇女， 丈夫逝世后，她为补贴家用，供孩子读书，每天辛勤劳动，种菜卖菜。干过服务员，在街边卖过菜，一步一步向前。直到后来发现商机，创造了老干妈辣椒酱，才开始改变了她的生活。陶华碧通过辛勤劳动，改变了命运，由穷困到富裕。由此可见，个人的美好生活 与劳动密不可分。 劳动能改变一个人的生活，又反之，不劳动则可能会拖累一个人的生活。

富强文明的国家靠劳动者创造。钱宁说过劳动是伟大的征服者，它比最辉煌的战役更能建设国家并使之富强。当今中国科技创新发展迅速，中国航天也取得重大突破和发展，取得一项又一项成就。这一些成就离不开日夜劳动、勤劳付出的每一位科技劳动者。他们的劳动成果，促使中国富强，在世界占据地位。

人类文明的发展延续离不开劳动。五千年前，原始人类依靠双手劳作，创造了人类文明。通过一代代人类的建设、创新，劳动才有今天的迷人生活。只有依靠劳动，才能延续人类的文明。所以说，劳动与人类密不可分，息息相关。

2、谈劳动 

潘芷君

劳动是人类的本质活动。

现在有的青年认为脑力劳动很重要，却忽视体力劳动，结果便出现了像书呆子一般的人，那到底什么是劳动呢？而我们又为什么要劳动呢？

我认为劳动是脑力劳动与体力劳动结合在一起，二者相辅相乘，但凡缺少一个定会使劳动的意义产生偏差。

但知道劳动是什么又如何，我们为何要劳动呢？ 谭天贵说劳动可以使人民锻炼身体，有益身心，使人勤奋，只要劳动就会有收获。劳动是光荣的，是可敬的，只要有带动的存在就会有成功的收获。

是的，个人美好生活因劳动而收获。中国神话中有这么一个故事，一个名叫愚公的老人门前有两座大山，因而出入都很不便，于是这他便叫上妻儿一起用铁锹一点一点地挖，他认为只要子子孙孙都劳动起来移山，总有一天会成功的。上天被他的精神所感动，帮助他把山移走了，从前笑话他们的人都来恭喜他们，这何常不是敢于劳动而获得了认可的呢？亚当斯密曾经说一切事物的真正价值在于获得他时所付出的辛苦劳动。愚公又何常不是呢？

富强文明的国家靠劳动者而收获。好比国家的一条条大桥，哪座不是从古到今的劳动者们创造出来的呢？国家的造桥技术在国际上领先地位不正是劳动者创造的吗？否则又何来高铁快到让世界惊叹。这是是因为一代代劳动者日以继夜的劳动造成的，而中国的国际地位也是一位位科技劳动者与军人们的劳动创造的。中华民族的伟大复兴也要靠人民的劳动而推进。

灿烂的人类文明的传承也要靠劳动而收获。如果没有广大的手工业者辛勤的劳动，把串联起古今文化，我们现在可能也不会见到在古代的经典文史书籍、不会感叹于我们传统的非遗文化制品。我们就不会看见在湖上渐渐升起的孔明灯，就不会有唐宋元明不同时代的服装与刺绣技艺的传承。而我们的文明也就得不到延读，那只能惊叹：如此美妙，但却看不见了，真可惜！

劳动是人生一桩最要紧的事情蔡元培说，这又何常不是呢？劳动是我们一生中心不可少的事，对不管是脑力还是体力都是不可少的，都是我们所需要的。

啊！奋斗是我们的伙伴，让我门也放下手中的笔，拿起身边的扫把打扫一下家中的灰尘，出门做做公益吧。因为劳动让我门的生活更美好！

3、谈劳动 

钟昕蕾

劳动，是人们最常谈的话题，老老少少都可因劳动而生存而幸福。

蔡无培曾说：劳动是人生一桩最紧要的事体。从懵懵懂懂的少年，到血气方刚的中年，最后逐渐步入老年的这一过程，都离不开勤奋的劳动。

劳动，是人类的本质价值。这是老生常谈的一个话题：人是从哪而来的？从生物学角度来说在几千甚至几万年前，人类的祖先——森林古猿出现在地球上，我们的祖先与现代人类的差别不止一星半点。他们不会直立行走、烧火和制造工具，而现在代人类已经进入信息代时代。在漫长的岁月中，地球出现平大面积的平地，我们的祖先不得不学会两条腿走路，生火、制造工具，日复一月地进行劳动，由此生存下去。

劳动，为个人带来幸福。许多科学家，商人、农动都在劳动中谋取更美好的生活。为了创立一番事业，许多人自手起家。他们在烈日炎炎的夏日四处奔波，在挫折苦难中奋头，最后拥有舒适的生活，获得成就感，体现人生价值。

劳动，创造富强文明的国家。一个国家繁荣冒盛，离不开千千万万人的努力。农民、工人做着最累最脏的话，可他们为国家所作出的贡献，却搭建起我们幸福的大厦。可以说，没有他们，就没有我们现在的安逸生活。就没有文学家的精神创作，执起手中的笔，写出的一篇又一篇文章，歌颂着灿烂的文明。

劳动，是人类进步的必经之路。只有在劳动中发展，为劳动而献身，才能实现人生的价值。让我们一起投入到劳动中，书写光辉灿烂的历史。

习作二：请联系一句格言写作 2023年12月13日

4、那一句触动了我的格言

周昊茵

我们可以不完美，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。。努力真可以让我们把不完美变为完美，真诚也可以让不永恒成为一段美好的记忆。通过一场演出，我深刻地理解了毕淑敏的这一句话。

烈日炎炎，阳光洒进美丽的校园，照映在洋溢着欢笑的学生们的脸上。那一个毕业季，学生们不无为这感到欣喜与不舍。同这时，学校也有一个朗读分享话剧演出，招募同学参演。这个比演出尤为重要，这是一个校外比赛对于各个同学来说都是好机会。没想到，幸运降临在我身上，老师推荐我去参加，并且在我认真的准备选拔上，我被选上了。

初来时，班教室里头没有任何一个认识的人，对比起其他人我也并不是最好的。这一过程中，我在奔跑的路途上一路跌跌撞撞，我的不自信以及动作的不熟练使我烦恼。但我并没有就此妥协，而是一次又一次对着镜子努力练习。

排练那天，我们团队的不合也完美也显现了出来。我们的齐读并不整齐，队型也十分凌乱。这时，距离比赛的日子也为时不多了。可我们并没想过就此放弃，大家一起加油打气，每天准时准点一起排练，私下大家互相鼓励指导，老师都看在眼里，也耐心地指导我们如何做得更好。就这样，我们在不仅提升了效率，还在这过程中交到了许多善良真诚的朋友。

终于，到了上台演出的那天。台下的我们仍十分紧张不安地一遍又一遍看着话剧流程，老师看出了我们的紧张，在旁边一次又一次地为我们加油打气。舞台光的照射下，曾经无数次的排练的话剧也在这一刻呈现，大家都非常认真，舞台上的齐读声响彻演播厅，话剧的精彩呈现也使台下观众看得目不转睛。台下的掌声热烈而洪亮，那是对我们的肯定；老师欣慰的目光，那是对我们的鼓励。我们成功了，获得了特等奖，为学校争了光。大家都笑了，这一刻所有的不安都转消烟消云散，大家互相赞扬对方，互相鼓励，氛围十分温暖。

演出完毕，迎来了毕业之际，我们话题小团队也迎来了解散。虽然我们的相处和友谊并不永恒，但大家的真诚与付出都给我留下了最深刻的记忆。也正是因为大家的努力，

我们的团队才变得完美，这趟旅程我收益甚多。

一段短暂的记忆旅程，留下的却是铭心的记忆。我们永远刻在我心底。那些努力的时光，那些真诚的笑脸，也深深打动了我。

5、向阳而生

叶子欣

泰戈尔说过：生活给我以痛，我却报之以歌。生活中总会有无尽的难题，当我们面对难首题时，要解决它，坚持地追寻自己的理想。

少时，村头的舞狮馆总会在傍晚时分敲起锣鼓。每当放学经过，看见舞狮馆的老师父舞着威风凛凛的狮头，总是流连忘返。

确定理想，追寻理想。我恳求老狮师父教我舞狮子。弱小的我，没有强大的体魄，也没有充实的力量，我只有一颗坚定不移和追寻理想，的心。

于是我开始练习，一次次的训练让我喘不过气来。不多久，身体各部位传来了疼痛，走路都困难了。我开始想放弃了。老师父似乎看出了我的心思。舞狮不可无舞狮的精神，做就要做到底，坚持下去！即使现在困难，但你也要把困难转为容易，是病猫还是雄狮，只有问你自己才知道！面对老师父的教诲，我若有所思。低下头来，内心一遍遍地寻问自己

我是不是雄狮！是！内心深处得到回答，于是面对生活的苦，我也坚定地走下去。

阳光四射，我是早早就举起狮子扎下马步迎来黎明的第一缕瞩光；暮色四起，在繁星的庇护下我仍在加强练习。

日复一日，春节稍然来临，我熟练地穿上红服，举起红狮。我用力地举起狮头!

尾摆尾腾空，伴随着鼓点跟上大家的动作，最后终一下，我眨下眼睛，定格在众人间。鞭炮响，掌声起。我顺利地完成了表演，也习得了红狮精神。

即使训练时的疼痛在很久以后还是才可以消除，但我却没有很在意，因为内心有值得更加开心的事情，那就是生活带给我的痛，我没有放弃而是坚持下去。所有吃过的苦，流过的泪，走过的路都将化我取得成功的源泉，助我青云直上。

生活给我以痛，我却报之以歌! 如果感到困难，那说明你在走上坡路。即使生活带给你痛苦，你也要登高山，过五溪，不惧将来。身向上身在井隅，心所星光，眼里有诗，志在远方。

6、做一个努力的我

周蒋烨

我们可以不完美，但我们努力。我们可以不永恒，但我仍真诚——题记

清晨的校园是寂静但又吵闹的，朗朗书声中夹杂着点疲惫。向看去，金黄的太阳肆意挥洒着光芒，将光明带到每一处。但仔细看看，还有一些小角落仍然处于黑暗中。走近它，发现有一株夹缝生存的小芽，它矮小瘦弱，似乎风一吹就能夭折。对它没有太大感触的我回到了教室。

嗒嗒嗒的粉笔声充斥着整个教室，学生们虎死死盯着前方，生怕漏了某知识点。老师孜孜不倦地述说，学生们津津有味地听讲，似是在讲故事。时光从指尖流过，似水，瞬逝考试日。我踏进考场，深呼吸，拿起笔书写着属于我的篇章。往事流转在我眼眸，一边遗忘，一边拼凑……

待到卷子发下，脸上没有欣喜，也没有沮丧，似是已经麻木。我开始思考，脑中千万个声音在嘲笑，深深刺中心灵。我呆呆地望着卷子，那字迹越来越模糊，顷刻又变清晰。深深嘲笑自己以前的软弱无能，现在我我抛开浮云，掀起那张扼制我呼吸的被子穿上运动鞋，重新站上跑道。我不完美，但是我深知，不努力就不会完美。暂时落后又怎样，是对或错？即使我不能永远站在高处。但低处怎么就不是一种风景呢？

我再次去到那株小芽旁，它一连几天，就长大了许多。坚劲有力的茎，向四周延伸的新芽。不知为何但比起身边的苍茫绿景，它不值一提。不知为何，我的心情变得愉悦，我的脑海中闪过这样一句话，我们可以不完美但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。我想，也许这棵小芽就是一个好的解释吧。

我曾在雨天中摔倒，也曾在阴暗处感受温暖。

阳光再一次洒下，这一次，我不再追求完美和永恒，阳光夕阳终照在我的身上，而我也能在角落茁壮成长。

7、让自己更出色

周梓颖

我们可以不完美，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。——毕淑敏。

上面这句话，时常引发我的思考，在我的印象中，世界上是没有最完美的人的，也没有什么人能够永桓地生活在这个世界上，但我们是否可以做一些事情来使自己变得更加出色呢？

我们可以不完美，但我们努力。在我们的生活中，每个人都是不完美的，就像有的同学的学习成绩很好，但是体育成绩却很差；有的同学在赛场上健步如飞，但到了老场上却像是一只无力的蜗牛。但我们只能看着它却无能为力吗？当然不是，因为努力可以改变很多事情，它的力量远远比你所想象的要多很多。就像影视作品《阿甘正传》里的阿甘，他在小的时候虽然有智力障碍和脚的疾病，但他却从未放弃，在一次偶然的机遇下，他激发了自己的潜能，依靠着自己的努力开启了一段惊险而又美妙的人生经历。也正是他的努力，把自己从低谷拉上了人生的颠峰。由此可见，努力对我们的帮助是多么的巨大。

我们可以不永恒，但我们真诚。如果我们诚信对待他人，可能会有意想不到的好处。正如我第二段所说的，没有人可以永远生活在这个世界上，但我们却可以让世人记住我们。这个看似艰难以至不可完成的任务，却在我们的生活中随处可见。在与他人交往时，拿出自己的一份真心对待，也许会给他人留下一份深刻的印象。假如你是一名主播，在互联网上创作作品，收获粉丝，这些看似简单的流程，却也需要付出自己的一片真心，作出优良的作品，不欺骗他人，才能让人们通过互联网来记住你。

直至现在，这句话也在我的电脑屏幕上，不断地鼓励着我努力地去奋斗，结交新的朋友，创造更美好的生活，也希望正在读这篇文章的你也能如此。

习作三：《书包里还应该放些什么》2024年1月3日

8、书包里还应该放些什么

周昊茵

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！

今天，我站在这里，想和大家探讨一个看似简单却又意味深长的问题：我们的书包里应该装些什么？提起书包，无人不晓，它是我们成长的见证者，也是我们学习的忠实伙伴。许多同学可能会不假思索地回答：文具、书籍、学习资料。确实，这些都是必需的。但我认为，除了这些物质的装备，我们的书包里更应该装着一种精神——那就是坚持。

记得小时候，每当我们遇到困难，想要退缩时，父母总是鼓励我们：坚持就是胜利。体育课上，当我们跑得气喘吁吁，想要停下脚步时，身边的同学们总是给予我们加油的声音，激励我们继续前行。现在，面对学习上的挫折和成绩的波动，老师们总是耐心地指导我们，给予我们继续前进的力量。

那么，坚持究竟是什么呢？它是路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的不懈追求，是千磨万击还坚劲，任尔东西南北风的顽强不屈，是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的珍惜时间。只有坚持，我们才能够抵达成功的彼岸。正如古人所言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。保持初心，坚持不懈地朝着目标前进，尽管过程充满艰辛，但收获的果实将是甜美的。反之，如果我们因为一时的困难而放弃，那么我们之前所有的努力都将化为泡影，我们将失去最初的自我。

学习的道路是充满未知和挑战的，我们需要不断地探索和追求。只有坚持，我们才能在学习的征途上不断前进，超越自我。如果我们丢失了坚持的精神，就容易迷失方向，错失进步的机遇。坚持的过程或许充满艰辛，但它带来的是丰硕的成果。无论在学习还是生活中，我们都需要坚持的精神来支撑我们向前，只有坚持，我们才能战胜困难，勇往直前，实现自己的梦想。

最后，我想引用一句话来激励我们所有人：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。让我们一起在学习的道路上坚持不懈，勇往直前！

谢谢大家！

9、书包里还应该放些什么？

林晨

尊敬的老师同学们：

大家好！大家应该都有一个属于你自己的大大小小书包，大家都用来装些什么呢？是书本或许是笔盘当然贪吃的同学也会带些小零食，但书本里还应该装些什么呢？我认为书本中还应该装下责任、认真与目标。

大家想必都有疑问，责任、认真与目标都只是虚幻之物那能装在书本中呢？这三样确实只是虚无的，但我们可以让它们具象化变为实物。

责任是什么？它是文天祥笔下的人生自古谁无死？留取丹心照汉青，纵使兵败，自己也要为朝廷捐躯，留下了一颗忠心永垂史册，这叫责任。但我们现在的责任可不是让你为国家打仗，、捐躯，而是认真学习，心有烈士梦；但如果只有个初中、技校文凭，可能将来扫地都不需要你。各位同学的父母托负给你们的首要责任就只有一个——考上高中，这才是你当前的首要责任。要牢记责任，完成责任，不让自己留下遗憾，让父母母流下失望的泪水。所以我认为书包之中要放下一个责任，经常叮嘱自己，记住自己还没完成的这个人生阶段的责任。，

认真又是什么呢？认真是你在完成你的责任时所需要的一种态度。我的父亲在我小学时常常对我说，做事情一定要认真，一心不能二用，只有一心一意才能办好这么一件事情。虽然他只是我的父亲说出来的话，并没有一定值得你相信的理由，但我相信：如果各位同学的家长也在此，听我演讲，我想他们也一定会赞成我爸爸的观点。认真这个词语也伴随我们成长，从儿时的认真吃饭，到现在的认真写作业认真听课，听了不下数百遍。认真能使我们专注力提升，让我们在完成事情效率更高。所以我认为认真也是我们在日常生活中必不可少的。它与责任密不可分，二者缺一不可，自然就成为了书包中还应该有的一样重要东西。

到了这第三样，可就不简单了，

在秦二世皇帝元年的七月，那时人民饱受秦二世的统治。陈胜这位在年轻之时就有鸿鹄大志的人发动了中国史上的第一次农民起义，虽然他在后面被人所杀害，但他的大志也是在他死后被所别人所继承，秦朝也灭亡了。

在我们现实生活中，目标是人生中都要有的一样东西。如果没有目标，走到那算那，那你终将一事无成，只是一位无名小卒罢了。

人生没有目标那和咸鱼也什么区别呢？咸鱼当初如果有了目标那也至少还是一条在水里游动的鱼。当我们有了一个理想的目标，那就等于在责任中有了方向，在这个责任之中有了一个认真的态度。三者关系紧紧相连，少一个都不行，所以这最后一样目标，也是最应该有的，所以书包中最需要的位置要留给目标。

三者合一，定能做成大事。目标完成也只是时间问题。在这里请大家立下一个理想的目标，我们一定要考上高中！

 感谢大家在此倾听我的发表演讲，祝大家早日实现自己的理想！谢谢大家！

10、书包里还应该放些什么

叶峻熙

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是《书包里还应该装些什么》。对于书包，想必大家都不陌生吧！

这时就会有同学感到不解了，书包？不就是装些传统文具和书本吗？顶多装些属于自己的秘密罢了。不是的，这些只是有形的东西，其实还能装些无形的。

我觉得吧。书包里还应该装下勤奋。

 在班级里常常有两种人。一种是无所事事的人，他们的书包里应该还装了情性，而另一种便是勤奋好学的人，在相同条件下，不都是后者更容易上岸吗？而前者通常为他们的无所事事付出代价。所以书包里还应该装勤奋。

其次，书包里还应该装坚持，在勤奋的基础上，若能坚持下去，必能走得更远，飞得更高，若你半途而废的话，就会在前面上升的高度跌回地面，这样就算你想重新追上那些坚持的话，恐怕要多花点时间了。

 接着书包里还应该装着自信，这是最重要的，如果你能在遇到挫折后还能像李白那样写下长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。的话，那么恭喜你，你已经拥有了正面面对挫折的能力，不过不要过度自信，不然会使自己破绽百出，容易骄傲自大。

若你能将这三种东西都装入书包的话，那么你应该给予自己掌声，恭喜你离上岸不远了，不过不要因此而沾沾自喜，因为后面的路还很长。只有勤奋好学，坚持不懈和充满自信、敢于直面困难的精神品质，才能走得更远，飞得更高！拥有这几件法宝，我们一定更强大！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

11、书包里还应该放些什么（进步）

魏显同

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是：书包里应该收些什么？对于病包这一物品，想必大家都不陌生，这一装戴着我们的梦想，让我们大胆的去追逐我们的梦想。

有的人书籍包整理有律，而有的人，却杂乱无章，而这一细节，正体现出同学们学习态变的一大表现。就像课桌整理，我们往往可以在学习好的同学那里看到，他们的桌面和柜子里整理得有来有理。而在一些没有上进心一天天无所事事的同学那，总能看到那好似刚经历过工战、被炸弹摧残过的桌面，上面看到横七八的书本。而书包也是如此。当书包整理有条，在老师发令拿出书本时，总能快人一步，而书包杂乱的同学，就像２Ｇ网络一样加载了半天还是没有找出来。所以，书包应该装点整洁。

但是书包除了装书，还能再奖些什么呢？吃的？玩的？在我看来，书包最应该装入的，是让我们热血沸腾，真的失破血流的梦想，而这梦想，就是对未来，对高中，没有希望，换有向往，损有目标。而我们更应该向着目标，作出一次次冲锋，把练习放进书包，把认真放进书包，一本本练习就好似在小说中的葵花花宝典，能使我们强大，能使我们更进一步靠近目标，抓到理想。所以，我们就更应该把练习放入我们的书包。

我的演讲完毕！谢谢大家！

12、书包里还应该放些什么

周蒋烨

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我要演讲的主题是一书包里还应该装些什么。想必千篇一律的回答是书吧？那么，除了书以外还应该装些什么呢？

古人云：开卷有益，读书是我们每日都需要做的事情，但是在读书的时候，我们是否有将书里的知识解理并吸收呢？我们在读书时是否思考过呢？

曾经有这样一件事事，比尔盖茨在他小时候总喜欢把自己锁在房间不出出来。在母亲的的询问下，他回答：我在思考，难道你们不思考的吗？没错，若是他不思考，也不会有今天的成就。所以我们的书包里也应该装着一颗思考。

思考，是成功的半把钥匙。当我们在前行的路上止步不前，不知所措时，我们就应该多方位思考，不断提高个人思维能力，向成功迈进大步。至于剩下的半把钥匙，要看我们愿不愿意思考咯！思考，是社会生活的有效途径。当别人还在苦苦尝试时，我们就应该开动脑筋，大胆思考，走出困难圈。而一个乐于思考，会砧研且勤奋的人往往是最出色的那个。而至于在我们书包里的思考也需要我们运用合适的方法去找到合适的思考途径。

再有，鲁迅先生是近代文学的大文豪，不是因为他那撇浓密的胡须，而是因为他善于思考。他出色的作品经过了他思维的加工。他总喜欢在思考时点燃一支烟，在烟火中寻找灵感，这也是他的一个思考方式。

子曰：学而不思则国，思向不学则殆。我希希望每个同学都能在书包里装上思考且运用正确的学方式，将思考的过程作为一种享受！

我的演讲完华，谢谢大家！

13、书包里还应该装些什么

黄乐奕

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

您们好！书包里有书本，笔等等学习资料，可书包不仅有这些学习资料，还有我们看不见却沉甸甸地放在那的——坚韧与乐观。

生如蝼蚁应有鸿鹄之志，命如薄纸应有不屈之心。自古以来，人类之所以能在世界不断发展，提升自我是因为他们有着坚而又强大的内心。海伦失去双眼却不向命运屈服，写下《假如给我三天光明》。是史铁生失去双腿兽向上天诉说不公，却转头笑着面对生活。是贝多芬失去听觉仍能下并奏出《命运交响曲》，同时也在演奏他生命的不屈与韧劲。是一个又一个伟人在充满暴雨海啸的汪洋中，乘着一艘小船迎接属于他们的风和日丽。而在学习生活中，寒冷的冬天却坚持上课，生病的时候却坚持学习，考试失利转头沉入学习不迷失在失败，长跑里难熬的最后百米，这些又何尝不是坚韧，何尝不需要坚韧呢？于是，我便将这法宝收入行囊里，收在最外层中以便时不时拿出来使用。

仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。在２１世纪经常听到精神内耗这一词，人们在忧虑为什么出身没有别人好，为什么成绩没有别人好，为什么工资没有别人高。与其怨天怨地怨自己，不如放下烦恼，笑对人生。要说乐观的代表人，不得不捉到苏轼，他一生仕途波折，乌台诗案后被贬黄州，却无抱怨之意，而是坦然而对，用心治理黄州。在进行工差的途中，天公不作美下起了雨，民众都在抱怨，可苏东坡却悠然自得写下了《定风波》一诗。我曾看见一句身在无间，心在桃源，了解到故事主人经历一系列磨难，却仍能乐观面对一切。在学习中我们也需要有一颗乐观的心，面对考试失利要一笑而过失败，面对困难要自己笑着克服它。无论身在多么困难艰苦的环境也应有心在世外桃源的美意。于是，我便将这一重要之物放在书包内层却打开书包能一眼看见，提醒我要时刻保持乐观。

书包里这两件物品伴随我的学习，坚韧是让我有面对困难的勇气，乐观是让我面对困难的信念。书包不仅有这两件物品，但这两件是成长路上最重要的。也希望各位能坚守自己的内心，保管好书包里的物品！

感谢各位的聆听！

习作四：《跨越这道坎，真好》 2024/1/5

14、《跨越这道坎，真好》

黄乐奕
  成功的前方是繁花似锦，而背后是一条血淋淋的荆棘之路。一步步走出那一条路，跨过那道坎，前方等待着我的便是花开满路、昆虫嬉戏的大道。
  在家里的一片角落，堆放着数不尽的奖牌。当奖牌碰撞时，发出一阵阵清脆的声音，如银铃般动听。而正是这一声音勾起了那段藏在记忆深处的回忆。
  在那一年里，我已加入围棋班一年。老师看我资质不错，便开始带我出去打比赛。还记得第一次比赛时，我手心直冒汗珠，拿起棋子时手都在抖，每隔十分钟就要喝一次水。这些景象都历历在目，恍若昨日之事。而在平日的练习与老师的指导下，我打响了围棋比赛连胜的第一枪。赛后是激动得无法言说，情不自禁落下的一滴泪。此后，我更加勤于练习，曾在睡醒时发现手中仍抓着一颗棋子。可不知是运气不济还是对手强劲，一个风和日丽的下午我输掉了比赛。那是第一次比赛失利，面对此前比赛场场胜利而第一次失败的我，自然会对这个结果感到震惊。我镇定下来告诫自己，这是第一次输掉比赛，也只能是最后一次。可事与愿违，在后来的比赛中败场不断增多。我开始逃避问题，不去上围棋课，不再拿起家中的棋盘。是我自己将自己关进了笼子里，隔绝了与围棋的接触。围棋好似在江的那一岸，而我在这一岸，两岸之间永远没有桥，围棋也回不到我心中。自那以后，我就再也没有接触过围棋。
   时隔三个月，我再次路过围棋班，不知是心之所向还是笑容的驱动，我走进了那一间大厅。在里面，我看到了许多新面孔。他们看向围棋时，满眼是光芒，是脸上藏不住的笑容，是与自己对弈也能沉醉其中的痴样。触景生情，使我不由得想起自己当时的痴迷。不要说他们现今的痴样，我当初痴迷的样子更胜过他们。而在我沉醉于新人下棋的精彩绝伦时，我感觉到身后有一人。转头望去，他静静地站在我身后，没有说话，只是冲着我笑了笑。我跟随他走进了一间棋室，一张桌子上早已摆好了一副棋盘。他笑着对我说：来，下一局吧。手刚拿起棋子的刹那，熟悉而又陌生，仿佛棋子中一切与围棋有关的事情像浪花一般向我涌来。这些浪花是曾经对围棋生生不息的热情，是夜晚靠着灯光复盘棋局的专心，是赢得比赛胜利的喜悦。我打开了笼子，重新拥抱围棋。在江的两岸间建立起了一座桥，围棋也重新走回了我的心间。我用尽全力、完整且耐心地下完了那一局棋。我也笑着对他说：我明白了，谢谢您，老师。他将棋子收好，把棋盘与棋盒一并递给我：我的得意门生，这是你的回归礼，欢迎你回来！
   是啊！我回来了，回到了那个属于我的围棋世界。正如李白所说：轻舟已过万重山。没有过不去的坎，没有爬不过的山，没有走不完的路。这些不过是成长路上的垫脚石，帮助我更好地向上攀登。只是在行路上遇到了绊脚石，也是基石。回头看，过去的坎已经消失了；向前看，前方的花正在盛开。跨过这道坎，真好！

15、跨越这道坎，真好

潘芷君

志不求易者成，事不避难而进。一切伟大的成就都是在接力探索新事例、坚持追梦的路上实现的，但追梦的路上总是充满困难与汗水的，而我也正走在这条路上。

嗒嗒一阵优美的乐曲声传入耳中，仔细听还能分辨出干脆利落的脚尖落地的咚咚声，乐曲声与嗒嗒声交织耳际，我也不禁被吸引，躲在门口张望。那悠扬的乐曲声中，一位少女在曲中飞扬，一瞥却见满脸汗水，那飞扬的身影便定格在我心中。

而那飞扬的身影也成了我无法忘怀的梦。

追梦的道路上总是困难不断的，梦的前方似乎很远，如遥不可及的点点星辰，又似乎很近，就在周围。总在困难中给予我希望的，是那道身影，它就在梦的边缘，遥望的中央。错了！再来！点转都做不好吗？音乐都跟不上，我想你也别去比赛了！站在诺大的舞蹈室中，我低着头，身边的场景也变得虚幻，心中沉重，迈不开的腿成了无法让音乐流动下去的缘由，记不下的节奏也成了让音乐无法流动下去的缘由。而今点转也成了一道抹不去的阻碍。既然是阻碍，那又何尝不去跨越它呢？想到这，心中的一些东西似乎变得清晰起来。

一次次的练习，又一次次的重来，旋转、翻身、跳跃，这一个个看似简单的动作连在一起，做起来却总和想象中的不同。但我是一个赶路人啊！赶路人又怎畏路途险阻？将梦埋于心底，幻化成赶路的动力。于是便闭上眼，在梦里奏起狂响曲，醒来便迈开脚步遨游于音乐之海。

啊！梦的大门已敞开，而那不屈的身影想必将成为开启成功之门的钥匙。收拾好心情，在舞蹈室中跳跃。连起来不会就一个一个地练，熟悉了再连起来。一次不行就再来一次，日升日落，漫过天际，把那身影在日落的映照下显得愈发坚决与勤劳。舞的动作变得清晰，也轻盈起来。

一阵悠扬的音乐声滑过耳畔，随着乐曲声，台上的女孩点起脚步起舞，飞身一跃，如初识舞蹈般定格在舞台之上。动作干练，身段轻盈，舞毕余音绕梁，那身影也如乐曲般定格在眼前。随着灯光的映照，在我心田悄然绽放的，是那无法抹去的记忆。

时隔多年，初学时的笨拙、疑惑、失望与沮丧仍印在脑海。如今少年已走在追梦的路上，回望来时路，会心一笑。在舞台上翩翩的身影下，藏着的是那个小女孩心里的遥不可及与坚定不移的脚步。跨过被弃、害怕困难的这道坎，以梦为马。

或大或小、色彩斑斓的梦想，在不弃不微、不舍的坚持中开花结果。在日复一日、一点一滴中，逐渐可感可及。跨越这道坎，真好！

16、《跨越这道坎，真好》

林晨

  在解决一道困难的数学题时，需要经过大量的思考与计算。人生亦是如此，未来充满许许多多未知的困难，但你仍需去勇敢面对而不是逃避。

  令我终身难忘的一个个日子是我初三时一个平平无奇的夜晚。那晚，空中布满乌云，电闪雷鸣，狂风不止。风在门外发出阴森的笑声，雷声也杂乱无章。回到家已经十点钟了。在回家的路上，我开始想象着温暖的房间和美味的饭菜。但当我兴高采烈地回到家中，按响门铃，铃声在回荡，却迟迟不见父母来开门。正当我将手抬起，准备第二次按响门铃时，门开了。

  是母亲，只是与往日相比略显不同，脸上多了丝忧郁，头上的白色发丝也更多了。我踏进房门，空气中充满了紧张的气氛，房间静得吓人。走进客厅，父亲无精打采地坐在沙发上，他看了我一眼，发出叹息，摆手示意我到他面前。我拖动着双腿，缓慢走到了父亲面前。突然一声你还想不想学如雷贯耳般冲入耳中。我惊恐不已，显得有些不知所措，但心里是知道的：这一次的考试，我又考差了。还想分辨些什么，可我的手已经开始不争气地发抖了，此刻已经不属于我了，心中充满了惶恐，眼睛不敢直视父亲。

父亲最终留下一句：你自己看着办吧，读书是为了你自己。自己都不去认真，谁又能强迫你读书呢？即使强迫了，你真的会去读吗？然后就留下我一人静静思考。那一晚，饭菜是冰冷的，不再美味，家中不再温暖，更多的是冰冷。

  那一晚，我想了很多，无论是为了自己也好，为了家人也好，我都应该做出改变才行了。周恩来是为了中华之崛起而读书，但我觉得，现在的我应该先为了我自己而读书才行。我的壮志雄心没有周恩来一样长远，但我最少也要先考上一个高中才行啊！我不可能在这个社会上依赖父母一辈子。

这个夜晚，我决定了自己的未来究竟要如何走下去。虽然考试的不顺和父母的失落深深打击了我，但我一定会重新努力，向他们证明我自己。

  早晨五点半，我从床上坐起，心中暗想，自己不能再一次让父母伤心、难过了。我开始做出改变，早上偷偷地早起背书复习。我不想吵醒他们，所以每次阳台成了我的第二个学习的地方。日复一日的努力，我相信父母一定也会看在眼里的。永远不会辜负你。

  再次走进考场的我眼中充满坚定。上一次失去的，我会全部拿回来。我已经不再是那个贪图玩乐、不务正业的小男孩了。有这么一刻，我也感觉我成为了一个真正的男子汉。在考场上，我的笔成了我的矛；我的橡皮是我最坚硬的后盾。我心想，努力就从来不会去亏待你。

  当成绩出来后，父母与我终于被震撼到了：我取得了一个三年以来的最高分。

父母哭了，不过这一次不再是伤心，而是开心到哭。

总有人要赢，为什么不能是我？这是一位篮球运动员所说过的一句话，我觉得是对的。为什么那个赢的人不能是我呢？

  跨越了这道坎，真好。父母是我跨越的助推器，没有他们，我可能永远跨越不了这道心坎。

习作五：《那一刻，我……》以振作振奋补充完整后习作

2024年4月11日

17、那一刻，鼓声振奋我心

黄乐奕

呼，呼，呼！一声声激昂的鼓声回荡在整个大院里，外公手握两根鼓棒，挥动双手，一次又一次地向鼓面有力地拍打。外公面带微笑地看向我，将鼓棒递到我手中说：团囡，今天外公就来教你如何打鼓。外公是舞狮团里的鼓手，他总是说这个位置至关重要，打鼓是演出成功的关键。随着鼓声的起伏，我的童年仿佛随着声音的振动而跳动起来。

外公告诉我，女孩子也能像雄狮一样威武有力，也能将鼓打得振奋人心。于是，在每一个周末和节假日，我都会在外公的大院里与时间赛跑。初学打鼓时，我带着对舞狮文化的好奇和激动，但不久后，胳膊的酸痛和手心的红肿，以及汗水与发丝的黏合，让我开始迷失方向，不明白自己为什么要学习打鼓。于是，我决定出门散步，让内心与城市的自然美景相融合。

不知不觉中，我走到了公园里。那里美丽的自然风光和翠绿的树木让内心的烦恼平息，而公园里的舞狮展览则深深触动了我的心灵。在我很小的时候，大概两三岁时，我依稀记得和外公外婆一起在公园观看舞狮表演的珍贵时光。那些记忆仿佛就在昨天，让我突然明白了自己学习打鼓的原因——因为那是我心中最喜爱的舞狮文化啊！

我急匆匆地跑回外公的院子，冲到鼓前，拿起鼓棒，挥动双手，重重地敲下一击。随着鼓声的响起，我仿佛与鼓声跳起了双人舞，相互交织，密不可分。鼓声时而高昂，时而低沉，但始终坚定有力。当我敲下最后一声时，身后传来了热烈的掌声。外公笑得如此灿烂，就像明媚的阳光一样：太棒了，鼓声有力且稳定，振动的频率也很到位，我们听了都感到非常振奋！你真的成长了，鼓声已经能够激励人心了。我望向外公的舞狮团伙伴们，他们的笑容深深触动了我的心弦。

那一刻，鼓声不仅振动了人心，也振动了我的心弦。

18、那一刻，振作的力量使我成功

叶子欣

那一刻，振作的力量让我铭记至今——题目

在少年时代，我留下了许多难忘的记忆，而那次振作的经历尤为深刻，它如同一道不灭的印记，永远烙印在我的心中。

少时，村头的舞狮馆总会在傍晚时分敲响锣鼓，看着老师父舞动着大红狮子，我总是看得入迷。老师父有力地挥舞着狮头，踢腿、转身、跳跃……红狮子在他的操控下仿佛拥有了生命，这一幕无疑深深吸引了我。

终于，我鼓起勇气，拉着老师父的衣袖，恳求他传授我舞狮的技艺。最初的我，既没有强健的体魄，也缺乏高超的技巧，但我拥有一颗追梦的心。

在炎炎烈日下，我举着沉重的狮头，扎稳马步。然而不一会儿，我便因双腿无力而重重地跌倒在地上。练习舞狮的过程是如此艰辛！我心中不禁涌起一个念头：放弃吧！无力感充斥着我的全身，我不再勤奋练习。老师父似乎看出了我的犹豫，他说：舞狮需要红狮子般的精神，是病猫还是雄狮，只有你自己知道！老师父的话如醍醐灌顶，让我恍然大悟。有时候，我真的想剖开自己的心，看看里面是是还是否。鲁迅先生曾说：世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。我紧握双拳，低下头，自问：我是不是雄狮？是！内心深处传来了坚定的回答。那一刻，我振作起来了！

在鸡鸣声中，我早早地举起狮头，扎下马步，迎接黎明的第一缕曙光；在夜幕降临时，我在繁星的守护下继续刻苦练习。汗水浸透了鲜红的狮服，身体的每个部位都在痛苦地呐喊，但这些都无法让我放弃，因为我内心深处已经振作起来。

日复一日，春节悄然来临，我跟随舞狮队一同去表演。随着鼓点的节奏，我熟练地舞动着，转腰、踢腿，又是一记摆尾腾空，最后在鼓点的落幕中，我眨动狮眼，定格在观众的目光中。鞭炮声响起，掌声雷动。我之所以感到快乐，不是因为掌声，而是因为我通过振作学会了舞狮的精神。

一时的振作让我坚持了下来，掌握了舞狮的精髓。那一刻的振作让我的内心变得更加坚强。振作让我不放弃，不抛弃，不放弃地追随自己的梦想。这个振字，将在我的人生字典里永远闪耀。

19、那一刻，我振奋起来

黄萌

翻看着手机相册中的照片，意外看到了前年去湖南爬山的照片，忍不住回忆起来，登上山顶的那一刻，真的振奋人心。

那日早晨，舅舅说要带我们去爬山，他是一个十定的冒险家，他总会带我们去各种地方游玩探险。听到爬山二字我便知道事情不简单，起初父亲还以是那种随变走几下就能到终点的山。而舅舅只是笑着说，我带你们去爬野山。

野山就是没有专门修的路，要自己找路的山，这下是爬到真山了。

到了山脚下，舅舅兴奋地准备开始爬。我望着前方密密麻麻的植物陷入了沉思。一眨眼，舅舅已经遥遥领先走在前方了。

快走，上面有惊喜！惊喜？这下激发了我的好奇心，我迅速跟上了舅舅，迫不及待想要看看到底有什么惊喜。

刚刚下过小雨，导致泥土是微湿的，才刚爬了一小段，身上就已经沾满了泥土，前进时，只能抓住两边的植物或是前方的树根。突然，我脚下一滑，手牢牢抓住了树根，才没让自己滑下去，我迅速找到了支撑点，停下来休息，刚刚的小失误让我出了一身冷汗，真是虚惊一场，哪怕再回想起来仍觉得可怕。

费了九牛二虎之力才到达了一个空空的洞，洞中风很大，我的头发不听指挥似的在风中狂舞，望着山底下，全都是郁郁葱葱的树木，在这儿了听一阵风稍微小些了，我听着树叶的沙沙声，靠在旁边的石头上眯了一会儿。

舅舅过了会儿，把我喊醒，告诉我翻越前面的大石头就有惊喜了，我起身活动了下手脚，期待地爬上大石头，石头顶上只有孤独地几株野草，我仔细寻找着惊喜，舅舅让我回头，我转身后，呆在原地。眼前是一望无际的高楼房，马路上车水马龙，来来往往的人们有说有笑！

我们站上了山顶啊！

那一刻，我真得征服了一座山，我也征服了自己，真是振奋人心！

习作六：《原来，平常》2024年5月3日

20、原来，平常也珍贵

卢昊怡

人们常说，物以稀为贵。那什么才是珍贵的呢？是顶流明星的演唱会门票？用之不竭的金钱？还是限量的昂贵首饰？这么一想，我好像从未拥有过什么珍贵的。困意将混乱缠绕的思绪吞噬，把我带入梦境。

乖乖，快点起床咯，再不起床上学就要迟到了！奶奶沙哑低沉的呼喊声不断在耳边回荡，加上一双不断摇晃我身体的手，粗暴而成功地把我从睡梦中拽了出来。洗漱过后，我拿齐东西准备出门。前脚刚跨出门槛，奶奶又一嗓子把我叫住，摇摇晃晃地快步走来塞给我两个水煮蛋，叮嘱我记得吃早餐。

来到教室，正当我想着如何处理掉这两个索然无味让人毫无食欲的水煮蛋时，余光瞥见身旁的同学双眼红肿，灯光反射的泪水在眼眸流转，落下的瞬间仿佛砸的并不止她的心，连同旁人的心也咯噔一下。我轻轻地抚摸着她的背脊，在我不断的安慰与引导间，她渐渐打开了心扉，我也终于得知原因——她的奶奶在昨晚因病而逝。她哽咽地对我讲述着她奶奶在世时她们的各种趣事、无微不至的照顾……过往所有鲜亮的欢乐在此刻的灰暗变得如此刺眼。我紧握着她的手安慰她，不禁也开始想到奶奶，细数我们充满笑声的过往，回忆我们共同走过的曲折，又想到我总不耐烦与敷衍的态度，顿时五味杂陈。

放学后，我带着沉重的心情敲响了家门。果不其然还是奶奶开门迎接我，她笑容满面地递给我一个热乎乎的包子。自从我上次随口说了一句她买的包子好吃后，她便每晚都会给我带一个。我小心地接过包子，此刻我终于明白，珍贵的从不是物质上金钱能换来的，而是奶奶藏在水煮蛋里的关心，是永远比闹钟更准时的在乎，是热包子里的惦记，是琐碎日常中平凡又无价的爱。

我大大地咬了一口包子，汤汁溢出嘴巴，此刻，幸福具象化起来。原来，平凡也可贵。

21、原来，平常也可贵

魏显同

光阴似箭，一去不返，这些词，总出现在文中，而意思，我曾经从来也不会重视，觉得这种事离我还有很远，却不知，在不经意间，已然悄然发生。那时，我才知道，光阴似箭，一去不复返，真的就像射出的箭，追不回来。

我的父亲，是一位对我有点严厉的人，他总是让我陪他去健身，去打球，而我，总觉得这些事情淡然无味，不如在家中吹着空调打游戏。爸爸让我陪着他打球，我却总是很不情愿地回答到：我要写作业，你自己去吧。爸爸没有说话，只是默默地走出我们房间。而我，将会对我这时的决定后悔不已。

有一天，爸爸对我说要出差了，我一开始以为只是他找了借口偷偷出去玩，可他最近总是搞证件让我开始相信，父亲真的开始去外面工作了。我觉得很开心，心想终于没有人管我做年了，爸爸终于出去了。后来，他带着我们去外面玩，回家后，他为我们做了一桌子菜，他对我说：儿子，这是我和你吃的‘最后一次饭’了。我笑了笑，对着桌子上的菜拍了一张照。

第二天早上，我起来时，妈妈早已将爸爸送去机场，我看着空旷的家，心中却是欢喜，觉得自己终于解放了。父亲在微信上和我说：儿子我要去其他国家了！不要想我哦！我笑了一下，心想：不可能的。

而近半年过去了，我的观念也慢慢开始改变。每次放假回家，看着黯然的屋子，空无一人，这里本应开着灯，父亲翘着二郎腿，坐在电视机前，看着电视，声音放得老大。每当我经过，父亲还会问我们吃没吃饭。每当我一个人在球馆打球的时候，我都会想起，两个人傻乎乎地在背打，想到这里，我有点嘴角上扬。在小时候，父亲总和我打球，总是肯教我，每次我都被打得不知所措。而我慢慢长大，父亲的白头发也慢慢显露出来了。现在和父亲打球，也是用他以前最喜欢的背打，父亲也感叹我变强了。

在一次和父亲视频通话的时候，我看见父亲在庄园中吃饭，他给我看了庄园中的景象，十分的美丽。当他与我聊天时，却突然来了一句：不和你们一起吃饭，这饭都不好吃了。看似简单的一句话，却如同一把利刃，刺中我的胸膛，脑海中的回忆都涌了出来。特别是吃饭的那一天，我给父亲找了个借口，说自己作业没写完，就挂了。我冲入自己的房间，趴在被子里，放声痛哭，我嘶吼着，仿佛只有这样，我才能喊出自己的后悔，喊出自己的不甘。在这一时刻，我多么想和父亲打球，多么迫切地想和他一起吃饭啊！

时光似箭，一去不返，却最终刺痛着我的胸膛，我才发觉时间如此重要。发现了，原来，平常，也可贵。

22、原来，平常也珍贵

黄乐奕

桂花最香，为秋为月。一日之香远益清，为清晨，为午后。今岁秋日甚凉，桂花为秋日所盛，与落叶相次降落，尤为动人。余时为浓密桂花所香，竟不忍去。桂花，让我忆起了在院子里的那场桂花雨。

整个城市的桂花香气，在冷瑟的秋风里绵长地弥漫。早晨起床后，母亲叫我与哥哥到院子里摘桂花。一股浓厚的花香唤醒了还迷糊的浅脑袋。一阵秋风起，繁星般落到地面，走到树下时，落花细细香满身。氤氲的雾气融杂着桂花香在空气缠绕牵连，用手捧住阳光洒下的碎屑，放在鼻间细嗅是秋独有的气息。用竹竿轻微敲动树干便大片桂花覆盖于身，金色碎末在馥郁中洋洋洒洒落下。手捧箩筐将满片秋色装入其中，抖抖衣袖被藏匿的星光无处可逃。

满满两大箩筐的桂花要经过时间的酝酿才能品赏到其中的美味。散在地上的金桂，亦是桂花的一生，也是夏的落幕，秋的显露。

拣尽碎花后，里面夹杂了许多枯花和花蒂，将米粒般的花瓣择拣出来，留下的是时间的沉淀。拣好的桂花金黄夺目，洗净再晾干。用玻璃罐码上一层厚厚的桂花，再码上一层厚厚的白砂糖，一层层交错融合，在最顶层淋上甜滋滋的蜂蜜封顶。在一天天中等待白糖的融化后展现出最诱人的时刻。数日过后，打开罐子，空气中充满了甜腻的蜂蜜与淡淡的桂花香。将糖渍桂花淋在舒芙蕾上，金橙橙的酱汁和云朵般的蛋糕送入嘴中，桂花在嘴中爆开冲击着味蕾。正如那一句：好吃的不是花，是时间。是经过时间的调剂，将食物变得美味可口；是时间的催化，将平常变得可贵。

《小王子》中说到：你为你的玫瑰花费了这么多时间，这才使你的玫瑰花如此重要。摘桂花的过程很平常，糖渍桂花的做法很普通，秋日里的那天很寻常。但很可贵的是那日的桂花很香，香气萦绕着那日的我往后秋日；是糖渍桂花很甜，甜味留在舌尖上使后来生活所吃的苦都带有一丝甜意；是那日的桂花雨下得太大，为日后的道上铺满金光。

无暇玉华，零散的花香具象地飘入脑海，幻化成一簇簇童年的火花。骨骼间钻出一条条细小的桂花粒，一点点生长直至填满心脏，我犹记得那日的桂花雨。花香飘长河，珍意弥常迹。

23、原来，平常也珍贵

潘芷君

小二楼的阳台上铺着凉席，坐着就能让目光越过桃树，望见山脉起伏，弯下去的弧线轻托起一轮月亮。夜色最浓时，山野的悠悠不仅有森林、小溪，也有飞鸟传来回忆的低鸣。

过年回到家乡，走在地图上的那块山上，吹着江边的晚风，走着闷热的南滨路。路的尽头是山，这座城的路很长，长到在江水的冲刷下也褪去了鼓胀，这座城的山很高，高到楼房虹桥在解放碑的注视下争相建，霓虹灯光很亮。在这万家灯火的照耀下，一切都是那么的平常，没有一只特别的兔子在我脚下过，没有一只熊向我张望，好像没有值得在意的。小时候的稀疏平常从不在意路旁的一切，离开了老家却又总觉得没有什么能忘记的。

深夜的月光如水波般荡漾，被拉得又细又长，轻柔似丝绸地从指尖滑过，我走出店铺张望，便迎上了那街上的灯火通明，小心地从路旁一个似天然形成又似精心雕琢的小门走进。门中有一条崎岖的音石小路，不知源起的水流似瀑布般落下杨花点点，腿上染上些许泥土，走到一道小门前向上张望，灯光耀眼的嘉陵江繁忙如常，高楼鳞次栉比，与这门里的小房子在阳光的映衬下倒成了一幅山水画。

走进门内，也如平常那般，随子里积水如歌……

风一吹，架在手上的衣服摇摇晃晃，门口的风铃发出年久失修的声音，推开门，随着吱呀的一声，映入眼帘的是一个昏黄灯光下不算高雅却显得温馨的家。奶奶听到声音忙迎着我进门，在桌子上放好了水果，笑得嘴角和眼角都弯了起来。里屋传来爷爷爽朗的笑声，哈哈，等会儿，饭就好了啊！坐在沙发上的我似乎有些无所适从，看着桌上的老照片，脑中映出了小时候的画面。躺在沙发上，手上时不时拿点水果，看着电视，嘴中还嘟嘟囔囔地和爷爷奶奶说着话。场面温馨又让现在的我怀念，而长大后似乎太久不见了，和爷爷奶奶间倒多了几分局促。

小时候总想着去远方看看，找朋友玩玩，把这些都不放在意，现在回想却怀念无比。以后的我是否会怀念现在呢？我不得而知。

晚八点，江面上泛起漳雾，或许，我可以描绘洪崖洞的绚丽灯光，描绘南滨路的年年岁岁，把这山地的故事写下来，把这座房子的记录下来，写下这平常的故事，封存这平常却又可贵的回忆。

习作八：《这个习惯让我受用》2024年5月12日

24、这个习惯让我受用

黄乐奕

习惯的培养如路边小草的滴灌，等到时机成熟，原来微不足道的小草也已长成参天大树，为你遮风挡雨，夏日乘凉。

幼时学习围棋时，老师教导我：凡事要多留一手，如同下棋要留有气，棋艺如人生。于是我从此之后做事情都有双份准备，打印资料会顺手多印一份，以备不时之需。考前会试过每一只笔是否都能流畅写出，防止笔墨断水影响发挥。那一次的演讲比赛，这一习惯让我受益无穷，无比庆幸自己的习惯养成。

演讲比赛的规则为从两个命题二选一进行演说，流畅度、表达性、意义使最高分者为冠军。对手纷纷选好自己所擅长的命题进行候场准备，我在内心挑好命题后不禁想到另一个命题的说法，在候场时我将两者都进行了模拟讲说。看到对手们各自低头演讲，嘴里发出细微的声音，脸上的一丝丝皱眉无不显示着紧张。

于是我低头手握笔将演讲大纲奋笔疾书地展现出来，口水的吞咽与时钟的嘀嗒声在内心画圈，圈住了焦急。等到工作人员呼喊我的名字时，手心沁出一层层汗，内心被围住的焦急如断线的风筝而远行。

当裁判说出那句：你选的是这个命题是吧？好，请你对另一个题目展开演说。那一刻的我是无比庆幸在候场的准备。于是脸上的眉毛舒展，嘴角微扬带着笑意进行了演讲，嘴里不紧不慢地说出一个又一个字。

结束时，评委响起的掌声是对这一习惯带来好处的最好解释说明。是多一手的准备让我手握奖杯，站上了领奖台。是习惯的养成让我受用。

好的习惯能在困境中助人脱险，如同沙漠里的行人用指南针走出困境，好似倾盆大雨时从书包里拿出的一把雨伞。多留一手这一习惯让我受用。

25、这个习惯让我受用

叶子欣

古语有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。寒窗苦读九年，收益甚多。但这个习惯让我受益最大，那就是睡前看一小时课外书。

幼时，母亲便有意培养我睡前看一小时课外书这一习惯。起初，我并不愿意。一来是因为识字不多，压根看不懂；二来觉得浪费时间，完全没有必要。好景不长，在母亲的极力坚持下，我还是在睡前一小时拿起书不情愿地看了起来。于是，我便得到了人生的第一本启蒙书《西游记》。

我开始静下心来，享受书中带给我的美好，慢慢地发现原来书中呈现了新的、不一样的世界，给我带来了前所未有的感觉。

品读书籍，让我明白了即使困难重重也绝不能向命运低头。《西游记》中唐僧师徒四人不畏艰辛，经历九九八十一难终于到达西天取经的故事让年幼的我受到了很大启发。我喜欢悟空，因为他的悟性最高，还记得他说：山高自有客行路，水深自有渡船人。这可能也塑造了我不必过度担忧未来的观念和积极向上的人生态度。

后来每当我拿起课外书，时间就仿佛停止了。一切都显得那么宁静。我沉浸在书中的世界里，想象着自己就是主角。浮想联翩，乐此不疲大抵就是这么形容罢。夜雨蝉鸣，低语轻唱，用书页的黑白绘出绝妙的音乐；草木云雀，霞光乍现，用黑夜的画笔绘出我在书桌上看书的场景。

不知不觉，我已经步入初中阶段，即使学业繁重，我也没有放弃睡前看一小时课外书的这个好习惯。因为我深知它给我带来了很多好处。看书，让我的知识面和阅读面更加广泛，让我看到了许多不一样的世界，激发我向前探索的脚步。阅读不仅能向外探索世界，还能内观自我，那些读过的书会充实我的内心，让虚无单调的世界变得五彩斑斓。

总之，睡前看一小时课外书这一好习惯让我受益，给我带来了很多好处。如果人的一生当中没有书籍，就好比生活没有阳光，鸟儿失去翅膀，茫茫大海上的一叶孤舟。

读万卷书，行万里路，养好习惯，成就大千世界。希望有朋友与我一同探寻书中的美妙之处，品百态人生。

26、这个习惯让我受用

卢昊怡

人们常说：书中自有黄金屋。

小时家里不算富裕，还因有个姐姐和弟弟，家里便自然没有太多闲钱来给我买玩具。那时电视也不大流行，并非很多家庭可以支付得起，于是我唯一取乐的方式，就成了每个周末的下午让爷爷带我去图书馆。

每次一踏进图书馆的大门，宁静得如与外界隔绝，好似能洗净心中的杂念。那时不识字，就让爷爷在一个靠窗的角落给我读书中的故事，每次一待，便是一整个下午。一年又一年，窗外的叶子绿了又黄，黄了又绿。循环间，从只能由爷爷口中得知的故事也渐渐成了能在我手中自行浏览的散文集。

从小时去图书馆成为我一周中的期待起，阅读便成为了陪伴我成长的一位挚友，而这位挚友却给我带来了更多的朋友。在旅途中，窗外太阳慷慨地洒向大地，金光闪耀出温暖。我喜欢在鸟儿欢唱飞翔间走进书中的世界，仿佛一切扣人心弦的景物描写，引人入胜的大好河山都能在抬眼那刻具象化。而在这享受的过程中我也总能遇到许多志同道合的朋友。从一句简单的你也喜欢这个作者吗开始，书籍便会不断拉近我们心的距离。谈论间，不只是简单的对答，更是心灵的共振，灵魂的共鸣，是伯牙与子期高山流水遇知音的可贵。

凭借着阅读的这个爱好与习惯，我获得了许多阅读素养竞赛的资格。这其中丰富了我的阅历，也让我学习到了更多的思想看法。我学会了如何面对困难，如何在困境中保持冷静。同时，我也结识了许多同样热爱阅读的朋友，我们一起分享读书的乐趣，相互激励，共同成长。

是的，书中自有黄金屋。很荣幸，在我幼儿园时便走进了这间黄金屋。阅读，这个看似简单的习惯，却给我带来了无尽的财富。它让我看到了更广阔的世界，也让我更加深刻地理解了人生的意义。

我会继续坚持这个习惯，让它继续为我带来更多的收获和成长。这个习惯，让我受用！

习作九：一、片段习作：巧用细节观察、各类修辞观察和写作人物2024/5/28

（27、叶峻熙）教鞭放下，叮叮叮清脆的铃声传入耳畔，老师呢？看向讲台，一个形似帝企鹅的男人正把书放在讲台上，他清了清嗓子，手捧语文书：海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云......他一阵阵抑扬顿挫的声音把我们带进《海燕》里，天阴沉沉的，把世界压得透不过气，而那个男人——张老师，犹如海燕般直冲云霄，不畏乌云的威压，无惧霹雳雷电的威光，仿佛在这里，他才是一切的主宰。我仿佛听到了，他在奔雷紫电的乌云中大喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！
  （28、李铖轩） 张老师上课，他个子不算高，所以在人群中好似一眼望不到头。头上点点稀发，诉说着为人师表的辛劳。可是往那三尺讲台一站，就如那冲锋的战士，气势磅礴。他拿着语文书，一声低沉的嗓音将我带到了陆游的《游山西村》中，好似那山穷水尽的旅人，妄想着柳暗花明又一村，又是一番山重水复。老师本是慢慢抒情，却直转急下，又一村这几个字缓缓吐出，气氛被推向了高潮。
   （29、杨扬）张老师打开了文件，将书放在讲台上，面带微笑地说：同学们，今天我们来朗读一下课文。等一下我请一个同学朗读一下哈。教台下顿时沸腾起来，有人起哄着选他，选他！有的同学互相交换着眼神，有的同学在台下小声地议论。随着三声掌声响起，我们安静下来，心想着会是哪位倒霉蛋被挑中呢？曹珊珊，要不你来试一下。我们顿时哄堂大笑，出乎意料的是，她答应了下来，开始朗读起《海燕》，她读得眉飞色舞，语调抑扬顿挫，读到激情之处还手舞足蹈，令人忍俊不禁，整个教室都沉浸在欢乐的海洋之中。
   （30、赖家谊）（下棋的大爷）：这位大爷像一位将军似的威武身姿，看上去大气凛然。他一腿踩在长椅上，一手叉腰，一手下棋，每下一个棋就大喊一声。被别人吃了，就急得连跺脚，用手大力拍打着大腿：唉！这...这就被吃了，重来，重来！这引得周边的街坊都得看上两眼，这盘棋，我赢定了！他别着脸，仰起头，那自豪的神情就快溢出屏且，将军！他大声喊到，我赢了，双手挥起，向别人炫耀他的战绩。像孩子般赢得一朵小红花那般，让人十分愉快，十分自豪！
   （31、钟昕蕾）课堂上，他，挺直着腰板，眼睛炯炯有神，盯着讲台下的一举一动，时不时微微点头，一个个知识点不时从他嘴里流淌。此时的台上，老师正聚精会神地诵读着，浑厚的声音摩挲着我们的耳膜：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。他仿佛身临其境，浑身充满干劲，犹如一匹奔腾的烈马，永不停息。过了一会，再来一句夕阳西下，断肠人在天涯，顿时让我们也同感感落寞，孤寂，好像能透过窗外的夕阳，看到走在那路上的异乡游子。
    （32、周鹏）铃铃铃！下午第一节课铃声响起！不少人艰难地拾起头，有的还在梦里遨游，我也仍趴在桌上浑噩中，直到课前宣誓，我才勉强支起身子，有气无力。面对教室一片沉暮，张老师面不改色，清了清嗓子，庄严起来，一只手捧起书，为我们示范真正的朗读：八月秋高风怒号，卷我...。抑扬顿挫地把大家拉入身临其境：这抒怀歌唱的情景，低沉而具有穿透力——激昂、低沉、颤抖。昏昏欲睡的学生终于直起腰，眼神清澈起来。随着情不自禁地挥舞手臂，或而低头或而叹为观止，忽而兴高采烈，那句安...吾...的一声呐喊将我们拉向了那遥远的天际，不仅流连忘返，牵连千古。

（33、周蒋烨）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱...女生们开始朗读了。别说男生读得铿锵有力，女生们也不差！瞧，她们一个个腰挺得老直，让人感受到了隆重的宴席场面，让人身临其境。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边...，想象着在日边乘舟远航，突然一句长风破浪会有时，直挂云帆济沧海将大家拉回现实，高高的船帆扬起，带我们斩波劈浪，远渡碧海。

习作十：《每座山都有自己的金顶》2024年5月25日

34、每座山都有自己的金顶

陈思烨

人生很长，有不少挑战。每一次挑战都像攀登大山，每座山都有自己的金顶，需要持续的努力和勇气去够到。三年时光不过匆匆几许，回想起第一次踏入校门时，我的内心五味杂陈。

我从一个小学生成长为初中生啦，这里是我要生活三年的地方，我一定会努力攀登，登上中考的金顶！昔日的誓言萦绕在耳边，我的心里很不是滋味。

四月初，阴雨连绵，整个世界仿佛陷入一片昏暗，日月无光。三年了，学习并不是那么容易，而体育更是如此。对于学习我自问做得不错，可体育就不堪入目了。体育中考还剩最后几天，备战的压力令我喘不过气，每天都在操场上挥汗如雨，我一次又一次地火辣地疼痛，几乎把我变成一台不知疲倦的机器。又到了体育课，我拖着疲惫沉重的身体走出教室，天色依旧很暗。我攀爬的这座大山，浓雾环绕，阴雨不断，我看不到金顶在哪里。

体育中考的前一晚，我放空身体，双眸注视着天花板，这一天，终于要来了吗，终究逃不掉吗？

我坐上了前往考场的大巴车，周围的同学有说有笑。在这样的环境下，我的心情渐渐放松，全车洋溢着昂扬的斗志，只是窗外的天空依旧很暗，似乎要下雨。

到了考场试场地，第一项考篮球。第一个人出发了，平时在学校打闹叫骂的同学全都安静下来，那一刻，我看到了众志成城的力量，也仿佛看到了金顶。

上午的考试，我们班全员满分，而下午的长跑，才是我三年的梦魇。天色愈加阴沉了，我前往备考区，跟随体育老师做准备运动。我的双腿止不住地颤抖，不敢面对。我像在狂风暴雨中的一叶小舟，不知何去何从。

上了跑道，我一口饮尽手中的红牛，往脖子、背、脚、腿上抹了活络油。在休息时，已经跑完的同学向我挥了挥拳，我接到了他们传来的信念与力量。

枪声一响，我跟随众人奔跑，两圈半的路程似乎那么遥远，天空下起了小雨，老天爷似乎要与我斗到底，还剩最后半圈了，我的神志接近迷失，喉咙仿佛被利刃反复捅穿，不争气的双腿像断了一样，挂在我身上，一脚一脚踏在水坑上，溅起的水花和雨水令我的衣服变得沉重，我看不到光。

难道，真的止步于此了吗……

还有３０秒，冲起来就能满分！场边的同学向我怒吼，你不满分，回去我打死你！我感到了无穷的力量，今天，我就要放手一搏，登上那神秘的金顶！

就让我完成这有且仅有一次的觉醒！化神为佑，日月转轮！雨停了，我加速奔跑，我感觉全身的血液都在燃烧，远处的终点在迅速变大，场边响起阵阵掌声，我的意识逐渐模糊，终于，我冲到了终点，当我听到报分人员说出的满分时，一股热血涌上大脑，我跌倒在地。一抹阳光透过雨云，照在我血红的面庞上，我做到了。

我凭借自己的力量登上了山巅的金顶，尽管困难重重，荆棘遍地，但我明白，置之死地而后生，不拼一把，怎能轻言放弃？每座山都有自己的金顶，而我，要做登上金顶的人！

35、每座山都有自己的金顶

周昊茵

人生宛如一座山，登山之路坎坷不平。登上这座山，你会发现山顶风景的美好。越过重重困难，登上山顶，我遇见了更好的自己。

风和日丽，百花盛开，欢声笑语的校园里一派生机勃勃的景象。舞蹈室里却传出一阵又一阵不和谐的声音，不对，台词不熟悉！走位不对，你的位置在哪？指导老师无奈地一次又一次指出我们的问题。是的，我有幸参与到这次区的好书推荐朗诵比赛，这是一次难得的宝贵机会，虽然我们这个小团队磨合得并不好，但我们仍在努力为之奋斗。

叮铃铃下课铃打响，老师的唠叨批评声还一直在我耳边打转，就像一只打不死的蚊子嗡嗡嗡个不停。躺在舞蹈室的地上，回忆起排练的一幕又一幕，可我还是怯场怎么办？我记不住动作怎么办？我的内心发出一个又一个致命的提问。再来！又是一次漫长的排练，我努力克服困难，尽管我做得还是很差。带着下着暴雨的内心，离开舞蹈室，就这样白白放弃吗？不，我必须勇敢地面对，这或许是我人生中最难得的机会了，我一定要努力做得更好。

此后，每日课间，办公室里来来回回跑的人是我，深夜里房间里还亮着灯的也还是我，月光下，那是我奋斗的身影。每天没日没夜的练习，队里一遍又一遍的排练，渐渐的，我好像找到了那个从前追逐梦想的自己。

终于，比赛的日子如期而至，上台前的我紧张得几乎无法呼吸。恍惚间，我又想起了曾经和老师、同学们那段奋斗的时光。走上舞台，那一刻，老师的鼓励声萦绕耳畔，我忘记了所有的紧张和恐惧，全身心地投入到表演之中。

大家齐唰唰的朗诵声，如同惊涛拍岸，在整个演播厅回荡。随着朗诵尾声，观众席上响起了热烈的掌声，我知道，这是我们努力所获得的回报。

这场比赛于我而言意义非凡，也是一段难忘的时光。它让我明白，勇敢地面对挑战，努力为目标而战，就能战胜艰难险阻，一路前行。我想，这次经历是我人生大山登山路上的坎坷，跨越它，那一刻的自信与勇敢便是心中的金顶所迸发出的力量。

会当凌绝顶，一览众山小。金顶，不仅是山峰之巅的璀璨象征，更是人生旅程中不断追求、不断攀登的励志哲理。当我们登上金顶那一刻，我们会发现那些付出的努力都是值得的。

36、每座山都有自己的金顶

叶子欣

山？何为山？是高峨雄伟的高山吗？你亦可以这么理解。但我的心中有一座大山，它名为自律。当你爬过此座山，就会发现山的那边有着澎湃的海。

模考后的班级大会上，耳边传来一串串让人羡慕的分数，我打心底里佩服他们。我咬咬牙，暗暗下定决心，也要成为了不起的人，翻越内心的高山！

日出东方，当黎明的第一缕曙光破开云层散落下来时，东边的太阳也开始慢慢崭露头角。我踏着晨光来到班上，尽管偌大的教室空无一人，我也开始自己的早读。我与初日一起，与晨风共舞，和文字相随。我不愿浪费一分一秒的清晨大好时光。推开书本，行行文字在眼前滑过，拿起笔杆书写出属于自己的篇章。美好的一天从自律开始，此时的我也才到达山底。

小小教室，书声萦绕，我与清晨朝阳一起，读懂青春年少因自律变得灿烂辉煌。

暮色四合，繁星点点，月儿高挂在空中，无边的黑夜织上天空，只剩下宿舍楼里几许微光，灯光与一颗炽热的心在黑夜里坚守着。晚修下课铃打响后，学生已四散归去，我早早回到宿舍支起我的小书架开始学习，食堂时不时传来吵杂声，但我却依旧埋头奋笔疾书，身边只有沙沙的书写声传来。黑夜的星美不过我伏案作业的样子，我心中的热火不会被黑暗笼罩。美好的一天从自律结束，此时的我也才到达半山腰。

高高宿舍大楼，灯光明灭可见，我与星星月亮一起，读懂青春年少因自律而耀眼夺目。

日暮西山，如火的残阳在天边晕开一片，把整座学校带进了如梦似幻的梦境间。操场上，一群小人一个跟着一个地跑步，影子被夕阳拉得长长的。此刻，正是体育中考。

我紧跟着大部队，攥紧拳头不愿落下。一呼一吸间，我努力保持节奏，腿一抬一跨中，我尽力保持平稳。还有五十米，‘汉堡包’你是最棒的！加油！老师朝我大喊。我抬起头，眼睛盯着终点，加大摆臂幅度，我竭力让自己冲刺到最后！啪！我知道我成功了。汗从额头划过脸颊，于下巴一滴滴落下。也不枉我平日里认真地训练，回家仍自我加练。昨日的自律反映了今日的辉煌，此时的我终于体会到山的巍峨。长长的跑道，汗洒淋漓，我与夕阳晚霞一起，读懂青春年少因自律而熠熠生辉。

自律是青春风采，自律是年少活力，自律亦是少年人心中的一座大山。十五六岁风华正茂，愿你我能翻越此座大山，不负韶华，登上金顶，看看这芸芸众生，感悟人生之美好！

37、每座山都有自己的金顶

张睿翔

也许，金顶可以是雄伟壮丽的高山峻岭，也可以是多山地带中平平无奇的小山峰，也可以比喻事业成功、生活顺利等等，但我认为金顶应是勇于面对困难并跨越自己的象征。

忆起童年时的那个夜晚，当小孩从乒乓球馆走过，一阵阵乒乒乓乓的乒乓球声在小孩耳中徘徊，时而急促，时而缓慢，像一首动人的舞曲。小孩循声走去，看见乒乓球在球桌上来回跳动，小孩越看越入迷，心中悄然种下了一个梦想——乒乓球梦。

然而，学习打乒乓球并不像想象中那么容易。刚开始，在打出去的第一球后，对手就迅速地回击过来。在她刚准备用球拍接球时，球要么掉落在地上，如同一个破碎的玻璃珠，要么从她的身边擦肩而过，像一个个遗憾的标记。当她再次击打球时，用手准备击打右边，可球却在左边擦肩而过；可刚拍到球时，球则不按照她所想路线走……她的眉头慢慢地紧皱，甚至自己心里想：打乒乓球那么难，要不就放弃不打了吧！

但她并没有放弃。从清晨的天空还有一点点星光，她就毫不停歇地练习，直到天色从红变紫。在一次次喊重来的循环声中，一次次将球打出去又掉落在地上的结果，她的目光随着球的跳动而跳动，球跳到哪，眼光就跟随到哪，紧跟着，手影随形地来回伸缩击打着球。直至最后，手因此感到一丝丝地颤抖；腿，也感到一丝丝劳累，额头的汗珠从头流到肩膀都没有使她放弃……

在经历几年的刻苦训练后，面对一次次对手的进攻，她都能迅速地跑到相应的位置，将球用力地回击出去……打乒乓球的能力也得到巨大的提升，从那个一点都不会打乒乓球的她到能熟练地接到对方的球的程度。

就像杜甫《望岳》诗中所说：会当凌绝顶，一览众山小。一个人想要有所作为，就应具有不怕困难，敢于攀登绝顶的雄心与气概。我跨越了自己，跨越了那座山的金顶。

习作十一：《触动我心弦的那首诗》 2024/5/31

38、触动我心弦的那首诗

周鹏

岁月失语，无数名人志士泼墨成诗，挥斥方遒，无一不显现出恢宏气魄和文字世界的色彩与荣光。沉醉其间，我无法自拔。

在喧嚣扰攘的现代社会中，有多少人还会有记得诗的雅致，它的豪情……生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方。

快节奏，低价值环绕在我们的身边，诗歌也悄然成了课本中令人自豪而聊以缅怀的过去。但当你真正了解时，才能被触动。它不拘泥于表面，而是深入骨髓。而那诗，就是将我从喧嚣中拉回的曙光。

我和他身处于多彩热闹的世界中，而他却说：结庐在人境，而无车马喧。我问他为何能不受世俗影响，而他却说：心远地自偏。我没有继续读下去，而是重新审视这个将我孕育的世界，许久，许久……

是谁？伫立在东篱，穿着布衣，悠然自得地采着野菊，闲淡地坐在木椅上欣赏南山的日落。

是谁？太阳与他道别，望着飞鸟结伴回林。

他悠然自得，同大自然融为一体，他摆脱官场，恬淡舒适。

他所做的一切，都是人生的哲理，但美好的景色已经将他包裹……是他，陶渊明！

我停下了眼下的忙碌，品味着泌人心脾、陶冶心灵的诗。是的，生活不止眼前的苟且，还有诗和远方……

喧嚣的世界不再吵闹，我与他斜靠木椅，在黄昏之下感受自然的美；风的清爽，树的摇曳，鸟的啼鸣，山的巍峨，花的鲜香，花草的茂盛……

它不只是触动我的心灵，更升华了我的灵魂。

39、触动我心弦的那首诗

周蒋烨

穿好舞鞋，呆呆地站在原地，不知所措。站那干嘛呢，一起过来吧，老师发活了。我紧张又兴奋地走过去，手紧握舞衣的边角，小心翼翼地迈出了舞蹈的第一步。犹记得岱宗夫如何这一句，深深触动着我。

一二一、一二一，再往下压一点，你怎么回事，这个动作都做不好，你看看还有几天上台表演，回去重做！做不好别想走。老师的话深深打击着我。我知道我没有惊人的天赋，也没有灵动柔软的身体，我所拥有的不过是那颗想一览众山小的心。

舞蹈动作接踵而至，我试图跟随老师的节奏，但我的身体似乎不听从大脑的指挥，动作总是慢半拍，让我倍感挫败。一直紧绷的腿就像摇摇欲坠的积木，我不由得倒下。你说你啊，动作要有力，要延伸，怎么就做不到呢？再回去好好练练。是啊，怎么就做不到呢？我要登上那山顶，亲眼看那齐鲁青未了！

黄昏一次次降临，落日余晖映射在大地，夕阳透过窗户，形成了阴阳割昏晓。一半充满金黄，金灿灿一片，一半暗淡无比，形成了强烈的对比。

好，最后跟音乐来一遍。音乐声响起，我不断给自己鼓励。延伸、用力、绷直脚背……我在心里默念着老师的话。全身进入紧绷状态，一波又一波的动作袭来，我努力跟上，咬咬牙做完最后一个动作。不错！进步很大，最近练得很努力。我心中的欣慰如同春日阳光般温暖明媚，层云升起，心胸震荡。

我深知，舞蹈之路如同攀登高峰，需要不断努力和坚持。我会以《望岳》中的诗句为动力，勇往直前。终有一天，我会登上那舞蹈的巅峰，一览众山小，领略那无尽的风景。

40、触动我心弦的那首诗

黄乐奕

春风将柳树上的枝条吹落，树下的清淡香气飘满在空中。我站在树下看着湖面的粼粼金光像跳动的金子般照耀双眼。氤氲的雾气融杂着花香在空中缠绕牵连，转身回眸，是一句正是江南好风景，落花时节又逢君。才抒尽心中之感。

一身洁白长衫，白花花的头发和那雪般纯洁的眉毛将他衬得尤为柔情，如那高岭之花，让人可望而不可即。他提起手中的袋子，嘴角露出的浅浅笑意如弯弯小舟仿佛借着春风流淌到面前，再说着好久不见，要下一局棋吗？他是我的围棋老师，也是我成长的标杆——老齐。

我跟随着他来到河岸的石椅上，如同七年前那个扎着双马尾的小孩，拿糖葫芦跟在大人身后大声地喊着。坐在石椅上上，那青筋如小河般分布的双手将棋盘移正，棋盒一左一右放正。

春风将思绪吹走，那时他为了让我的小短手拿棋更加方便，将棋盒放在我的右手旁，所以棋盘总是一左一右。春风吹回，他拂弄起遮着眉毛的碎发，那花白的头发是天生的，犹记得当初趴在他肩头拨着那白茫茫的白发，将棋子夹着手指之间，嗒的一声棋子落在星宿般的无尽方格。一声声嗒与七年前的嗒相重合，被纠正一次又一次的拿棋姿势，被标记满的棋盘，被汗水包裹着的黑白子。他说下棋要有气，如饿了要吃饭，病了要吃药，困了要睡觉。是白天树叶被微光穿透时，他与我在院子里教导我怎么拿棋，怎么认清位置。

 是午后树上枝头的鸟儿打盹，他与我讲述什么是抱，什么是打吃，什么是将对手的棋子扑。是夜晚皎洁的月光照在水潭上，他与我分享他的一生如何刺激，如何平淡，如何珍贵。告诉我做事要耐心认真，做人要冷静自然。

 重新嗒的一声，一局棋结束。他仰头大笑，嘴里说的是：小孩，有进步啊！哈哈，几年不见，越来越厉害了啊！哈哈哈……。可眼角的泪一滴滴滴到了棋盘上，滴到了内心的平静，泛起一圈圈涟漪。我问他为什么哭，他说可能是想到在院子里教我下围棋，在厨房里做糕点给我吃，在客厅放满着我的垃圾食品。是那些平常到无聊但又何足珍贵的日子让他的心被春风吹拂。

在后来的一天，看到书上的那句正是江南好风景，落花时节又逢君。我记起的是花瓣满天落下，春风与花香交织，蓦然回首，那人就在春光中，看落花，闲敲棋子遇故人。

41、触动我心弦的那首诗

卢昊怡

生于我大中华，从小便被这源远流长、博大精深的文化熏陶。但或许由于学习的压力，面对优美的散文，富有意境的诗篇，我却读不透其中的美。直至一次，我走进了苏轼笔下的世界。

中考将至，学校为鼓舞我们的斗志，激发我们的信心，组织了一次登山活动。哎，明明昨天还艳阳高照，怎么今天偏偏就要下雨呢？面对天空落下的绵绵细雨，给大家心中罩上了一层朦胧的轻纱。

雨点飘洒，敲打着窗户。与其他的山峰不同，刚到山脚，便先是一眼望不到头的阶梯。如《桃花源记》中所描绘的初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。过了台阶就是宽敞的大道。微风轻拂，雨滴滴答答地砸下，层层涟漪泛起间，一句诗蓦然闯入脑海：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。阴晦的天空下云雾缭绕，竹树摇曳牵连，仅与书中的意境融合，让我一时分不清现实与幻境。

步子变得轻盈，看着愈发变小的山脚，我索性收起了笨重的雨伞，任凭细雨打在身上。透入皮肤的凉意将心中朦胧的薄纱撕破，谱出的诗句也不由自主地顺着心弦流淌出来：竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

半小时过后，汗水溢出，与雨水交融，一并将我的衣服浸湿。几番想停下喝口水，可络绎不绝的人们却并未允许我停下，我踩着大大小小的水坑不断攀登，终于，在太阳慷懒地露面时，我终于成功登顶！

山顶的空气格外清新，太阳洒下的几缕金光将攀登时的痕迹晒干。心中的诗篇依旧触动着，这是我第一次如此切身体会到一首诗，发掘其中蕴含的美与意境。学习之路亦如爬山，虽有风雨，但只要坚持攀登，越过风雨，终会到达山顶。而那时，便会发现连风雨都是美的，如此有情！

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴……

42、触动我心弦的那首诗

钟昕蕾

慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。一针一线，母亲在那忽明忽暗的灯光下，眉眼轻柔，嘴边哼唱着那自成曲调的《游子吟》，一下一下地拍着我的背，哄我睡去。记忆的胶卷，早已模糊不清，但触动我心弦，刻在我心上的，那首诗，从未忘怀。

屋子里忽明忽闪的灯光，吊扇发出吱呀吱呀的摩擦声，都在预示着暴风雨来临前的平静。您别管我了，行吗？为什么问成绩不直接问我呢？我都说了我不想说……房门的紧闭，一切都安定了下来。桌上热腾腾的饭菜，电视上的晚间新闻，隔壁家热闹的话语……仿佛一切都变得突兀起来。而母亲也呆坐在椅子上，脸色苍白。

两天前，最新的一次成绩下来，我看着自己那惨不忍睹的成绩，还没有什么反应，母亲已从老师那得知了我的成绩，我们争吵起来。每当回想那首诗，仿佛带有我人生中的一丝丝痕迹。小时候虽知其中的意思却也增添了对它的喜爱。如今，一切的一切如同一缕轻烟，随之消散，我与母亲的距离，也渐行渐远。

后来几天的课上，我总打不起精神。一遇到下课，我就像打了霜的茄子，趴在桌上，神情郁郁寡欢。老师发现了我的异样，孩子，是怎么了吗？我安静许久，支支吾吾地说：老师，我的母亲是来找过您吗？她神色一顿，突然恍然大悟，是啊，那天下大雨。那天吧，你妈妈当时进来半边身子都湿了，她可关心你了，问了一些你的状态和成绩，最后还提了你的成绩。我的脑海中突然呈现出母亲那瘦小的身影骑着电动车赶来的画面，与她夜晚唱着谁言寸草心，报得三春晖的画面重合起来，挥之不去。那首诗，好像在那浮萍中的一把支撑着我的叶柄，洒下一丝阳光，足以让人暖洋洋。

深夜，我躺在床上难以入睡。窗边的月光照到墙上，闹钟发出滴嗒滴嗒的声音。门吱地一声开了，一丝光亮透来房里，我立马紧闭双眼。母亲轻轻地走近我的床头，用温热的手掌抚过我的额头，缓慢地拉过被角，再悄悄退去。看着母亲的背影，我再也忍不住，起身走出门外。

那首诗就这样重回我的记忆里，白驹过隙，日月如梭。那首诗，在我的记忆里，将一直清晰可寻。

因为，它藏有母亲的身影，蕴含了诗中所有的意思，触动着我心底的那根弦。

43、触动我心弦的那首诗

叶子欣

在埋头苦读时，要记得还有诗和远方。——题记

古往今来，有多少才华横溢的诗人写下一句句耐人寻味的诗。可唯一能触动我的心弦的，仅那一句天生我材必有用。

幼时，我并不是一个十分聪明的小孩。当别的小孩都会加减乘除了，我还在十以内加减法中徘徊。上了小学后，当别的小朋友都沉浸在双百的喜悦之下时，而我只能勉强及格。不仅如此，我还是一个马大哈。做事总是丢三落四，三天不见一条红领巾，五天弄丢一个水杯。我原本以为，我就是这样一个没什么用的人，我也将这样平凡过完我的一生。是那一句诗天生我材必有用激起了我心中的斗志，让我自信与坚定。

依稀记得，那是一次期中考试。远处的天空灰蒙蒙的，天边的乌云被压得喘不过气来，树枝也被风吹得呜呜作响，仿佛预示着一场暴风雨将要来临。我拿着打满红叉的试卷，耷拉着脑袋推开家门。果不其然，妈妈对着我就是一顿劈头盖脸的风雨雷电，过后又是恨铁不成钢的语气，也只无奈地丢下一句：真是生块煤都好过生你啊！看似轻飘飘一句话却在我心中留下了深深的烙印，伤害了我幼小的心灵。

周围寂静无声，泪水打湿试卷，我低下头问自己：我真的什么都干不好了吗？难道我就没有属于自己的长处吗？难道我就不能成为有用之材了吗？我攥紧拳头不！一定不是这样的！我的内心像一只小狮子一样咆哮着。于是我决定在书中寻找答案。翻开书，映入眼帘的是那句诗天生我材必有用。我低吟着，天生我材必有用！字字铿锵有力，句句掷地有声。我的心中顿时燃起了一团希望之火。我坚信，生而为人一定会有属于自己的长处，我一定会成为有用之材！

上了小学三年级后，便要开始学习写作文了。忽而发现自己的写作水平还不错。我喜欢幻想，喜欢拿起笔，喜欢汲取力量，当世界安静的时候我只能听见自己的声音。作文没有标准答案，我可以把天马行空的想法跃然纸上。我知道写作就是我的长处了，于是我想把这件事情做好，抓住机会证明自己是有用处的。我开始认真对待每一次写作，不嫌麻烦地一次又一次跑向办公室询问老师的意见，虚心听从老师的指导，踏踏实实地打磨好每一篇作文。平日里积累好词好句，字句斟酌地打造每一句完美的语句。日复一日，我的写作终于有了起色，得到了老师的肯定，当老师把我的作文展示在课上时，当掌声响彻班级时！我的内心无比激动，天生我材必有用这句诗再次回荡在脑海中，我再也不是从前那个一无是处的小女孩了，我拥有了属于自己的闪光点！

大千世界，芸芸众生，天生我材必有用。我们要拥有李白天生我材必有用的自信和坚定。只有摆正自己的位置，找准人生定位，才能真正成为有用之材。

44、触动我心弦的一首诗

叶峻熙

   走进尘世，便要学习；需要学习，便免不了与诗有所交集，而有那么一首诗长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。它深深地触动着我的心灵，就是从那件事起…

   青草生而淡雅，野芳发而幽香，缓步走入体育公园，见阳光透过叶隙，在一个人的身上形成光斑点点。他在跑道的外围，时而奔跑时而行走，可能是怕影响他人才跑外圈的。他身高七尺有余，微胖，因其两颗大白牙被称为兔哥。别看他这么努力，他体测可从没满分过呢，估计他现在正为三日后的体测努力呢，可我并不认为他能满分。

    三日转瞬即逝，体测那天，乌云密布，阳光藏匿于乌云之中，任由阴暗覆盖天地。上道了，兔哥信心满满，看样子并非绝对拿不到满分。哗。哨声传入耳畔，兔哥一开始就被置于后列，此时天空又下起倾盆大雨，不出意外的他还是没满分。望着雨中失落的背影，心里出现了一道声音：值得吗？

夜幕降临，昏黄的路灯在夜色中摇曳，为兔哥照亮了前行的道路，也照亮了他那直挂云帆般坚定的信念。

时间在沙漏中悄然流逝，体育中考已然到来，太阳炙烤着大地，微风中掺杂着微热。看来今天不会下雨了，希望兔哥这次能满分。我在心里为兔哥祈祷。

上道了，望了望兔哥，他信心满满，只是眼神更坚定了。我跑完了全程，回头看兔哥，他身形摇摇晃晃，但他每一步都显得沉重而坚定，内心的挣扎和疲惫似乎化作了脚下坚实的步伐。

最后１００ｍ，还剩２４秒，兔哥要冲了！他像兔子船一般飞奔向前，这哪是跑步？这是在和体育中考赌命啊！时间在计时器中倒数着，随着兔哥的纵身一跃而停止了脚步。满分！兔哥终于还是坚持不住跌倒在地，但是他笑了，仰天长啸，他做到了！

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。正是兔哥这种长风破浪的勇气和直挂云帆的坚韧，深深触动了我，让我明白，只要心中有梦，勇往直前，便能在生活的道路上破浪前行，抵达成功的彼岸。

45、触动我心弦的那首诗

沈彬

     在初中的生活中，我读到了一首诗，它深深地触动了我的心灵。这首诗名为《山居秋暝》，是唐代诗人王维的作品。这首诗以优美的文字描绘了山居秋日的景色，让我仿佛置身于那宁静的山谷之中。

    记得那是一个寒冷的冬日，我正坐在教室里，窗外的雪花纷纷扬扬。突然，老师在黑板上写下了《山居秋暝》的题目，让我们欣赏这首诗。我拿起课本，认真地读了起来：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。这句诗的意境让我陶醉其中，仿佛看到了那美丽的山居秋景。

    我沉浸在诗的世界里，不知不觉中，课间休息的铃声响起。我走出教室，来到操场上，抬头看着天空，那一片湛蓝，让我想起了诗中的空山新雨后。我沿着操场边缘走着，看到一棵棵松树，仿佛看到了诗中的明月松间照。我顺着操场边的小溪走去，清澈的溪水在石头上流淌，让我想起了诗中的清泉石上流。

    这一刻，我感受到了诗中所描绘的宁静与美好。我突然明白了，这首诗之所以能触动我的心灵，是因为它让我感受到了大自然的美丽与宁静。在这个繁忙的都市里，我们常常被琐事困扰，忽略了身边的美好。而这首诗，就像是一面镜子，让我看到了自己内心深处的渴望。从那以后，我开始更加珍惜身边的美好。每当我感到疲惫和压力时，我会想起那首诗，让它带我走进那个宁静的山谷。我也学会了用文字来表达自己的情感，写下了许多关于大自然的文章。

    这首诗不仅让我感受到了大自然的美丽，还让我明白了生活中的美好并不需要刻意去寻找，而是要用心去感受。它让我懂得了珍惜眼前的一切，让我更加热爱生活。

    如今，我已经长大成人，但那首《山居秋暝》仍然深深地触动着我的心灵。每当我遇到困难和挫折时，我会想起那首诗，让它给我带来力量和勇气。

46、触动我心弦的那首诗

注：可惜本文写成了那些诗，不过语句可圈可点。

温宗昊

    翻开诗集，看看那些爱国诗人，他们唱着国家的兴衰，吟着命运的沉浮，秀口一吐便是中华五千年的辉煌。太多灵动的诗句触动着我，那动人心魄的美让我学会了热爱自然，热爱祖国，热爱生命。在庐山的瀑布前，我吟着日照香炉生紫烟，体味着千年之前李白面对这人间飞瀑时瞬间的感动。这位诗仙做梦都想做一个于山水间寄情人生的洒脱之士。他做到了，他一手把玩着月亮，一手举着一壶花雕，头枕泰山，身卧黄河：举杯邀明月，对影成三人，多么完美的天人合一！不得不感叹他对于大自然的深刻理解，黄河到了他笔下，成了奔流到海不复回的义无反顾，天姥山到他笔下，成了烟涛微茫信难求的飘渺仙境。诗的美是轻盈飘逸的，它让我领略了自然的鬼斧神工，它美得让我想夹上诗集钻进自然再也不回来，与诗人们一道热爱自然，歌唱自然。

     诗不仅有如清风的灵动，更有如山峦的沉郁。古战场的刀光剑影后是一群热血沸腾的文人，王昌龄，岑参……从诗里，我能闻到烈酒的浓香，能听到将士誓师的悲壮。秦时明月汉时关，万里长征人未还，王昌龄吼出这样的诗句时是怎样的悲壮！葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！战士啊，谁会因此而嘲笑你呢？人们笑的，是懦夫，是怕死鬼！马革裹尸是无上的光荣，爱国，更是最高尚的情感。诗让我体验了熊熊的爱国之火。

     诗人们用一字一词垒起了一道万里长城，我站在长城上高呼：中华民族，顶天立地！当然，诗人们不仅爱国，他们也热爱自己，珍惜生命。从隐士们的诗句中，我感到了他们对生命最诚挚的敬意。

47、触动我心弦的那首诗（习作有进步）

李铖轩

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——题记

初二时，我目睹了初三学长们的登展旗峰活动，心中不禁涌起一阵羡慕之情……

从今若许闲乘月

天边飘着细雨，夏天的雨总是如此多变，忽大忽小。我们伴着小雨，听着祝福，随着蝉鸣吱吱声出发了，有种箫鼓追随春社近的喜悦。

山前的清新空气洗去了近日来的不安与压力，婉转的鸟鸣在朦胧的天空中飘荡，与树叶在风中摇曳的沙沙声交织在一起，陪伴着我们前行。天公似乎有意与我们同行，我们就这样沐雨前行。

山重水复疑无路

上山的路并非总是铺满鲜花。走过了一段段台阶，一个个平台，眼前的路似乎变得漫长无尽。鞋子渐渐湿透，难受的感觉不断侵蚀着双脚。为什么要来这里？早知道就不来了。山路蜿蜒曲折，上上下下，我感觉自己就像那山穷水尽的旅人，渴望着柳暗花明又一村的奇迹，但眼前却只有山重水复的困境。

或许幸运女神并未眷顾我，山路湿滑。我一脚踩空，整个人摔倒在地，裤子上沾满了泥泞的泥土。那一刻，后悔的心情涌上心头。

然而，周围的同学看到了我，纷纷伸出援手。那一刻，我心中仿佛升起了一轮太阳，驱散了我孤岛般的迷茫。我似乎感受到了陆游在山路上的心境，心中涌起阵阵感动。

柳暗花明又一村

在雾中，山顶展旗楼的影子渐渐清晰，心中那首柳暗花明又一村的感悟被无限放大，而难受的感觉则被逐渐缩小。我重拾力量，冲了上去，无论是脚上的泥泞，还是身上的疼痛，都无法阻挡我前进的步伐。

登顶的那一刻，笑容自然而然地绽放。天空开始泛白，第一缕阳光终于冲破了云层，温柔地洒落在大地上。我站在楼上，看着太阳渐渐升起，那温暖的光芒不仅驱散了雨的寒意，更照亮了我前行的道路。回首望去，那首触动我心灵的诗依然清晰可见。

这首诗触动了我，给予我前进的动力。

篇二 草色入帘青

同学们自行整理可以共享的习作

48、木棉花开

卢昊怡

  年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

  清晨，阳光透过云层给世界镀了层金色。我走在小区里公园的小路上，一阵微风夹杂着泥土的潮湿和花的幽香抚过我的脸颊，于是我驻足，抬头，目光撞上了一树开的热烈的木棉花，耀眼自由。

   场景变成颗粒汇聚又在我的脑海中重现。爷爷，这是什么花呀？乖乖，这花叫木棉花，也可以叫英雄花哦，而且呀，这花还是个宝呢！捡回去煲汤还能清热解毒呢我瞪大眼睛说这么厉害？那我们快捡一点回去吧。爷爷点了点头，嘴角微微扬起。于是我蹦蹦跳跳的捡起一朵朵凋零的木棉花。一片片花瓣编织成了我与爷爷的一个个故事。

   木棉花在太阳的光辉之下总是那么肆意张扬，在清风间缓缓摇曳，惬意又美好。白天的时候，爷爷会在树下给我读优美的散文，讲解豪迈的古诗，让我钧鉴文化的惊鸿。傍晚的时候，我们会一起靠着树欣赏太阳在天空这画布上作画。夜幕降临时，我们便会一起观望着月的阴晴圆缺。爱与欢笑把花浇灌的分外鲜红。

    四季更迭，万物循生。木棉花的花期越来越短了，那抹艳红日日黯淡，完好的花瓣也因风的凛冽与绿叶的锋芒多了些许伤痕。爷爷如同木棉花那般被岁月摧残着，或许是麻绳专挑细处断，爷爷受了大半辈子的苦了，还没来得及享福，没来得及再一次陪我看明年的花开，却被困于病痛的漩涡中。在木棉花落时，爷爷的生命之花也随即凋零。花落为花开，花飞为花悲。爷爷就像他最爱的木棉花那般，铁骨铮铮，为人正直。用一生对我诉出了木棉花的花语:珍惜眼前人。

  清脆的鸟鸣声在我耳边回荡，像一只无形的手把我从回忆里拽了出来，木棉花仍傲然挺立于天地之间。我收起目光，继续向前走着。

      爷爷，木棉花又开了，您看到了吗？

49、谈诚信

周昊茵

诚信是中华民族的优秀传统美德。可在如今，诚信之花日渐衰败，受人唾弃，不讲诚信的现象比比皆是，让人深恶痛绝。

   诚信自古以来就是我国优秀传统美德。孔子说过：人而无信，不知其可也。还记得曾子杀猪的故事，曾子为了让儿子不跟他出门，告诉儿子待他回家就杀猪给他吃，儿子信以为真。可曾子并没信守承诺，反被妻子批评，给儿子做了个不好的榜样，最后，曾子才诚信地履行承诺。在如今，列入社会主义核心价值观当中，可见，诚信的美德不能丢失。

  诚信是一个人立身处世的基础。讲诚信的人，往往是受人欢迎的，受他人信任的，这样便会有很多人会想与你相处，在你有困难的时候，或许也会有人愿意帮你一把。反之，不讲诚信的人容易失去他人信任，丢掉了自己的人品，还被他人背后议论，就会使越来越多人远离你，最后难以在社会立身。所以说，我们要做讲诚信，守信用的人。

   可尽管如此，不讲诚信的现象在社会中还是能轻易可见。一些不法分子利用人性的贪婪欺诈人们的钱财，一些坏人利用老人的善良无知欺骗老人，害得他们人财两空。还用一些商家打着诚信买卖的标签，高价卖着一些低质量产品，欺骗买家。人心本善，可总有一些恶人利用诚信来欺骗无辜的老百姓，使人心生憎恨。

   孔子说过：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？作为中学生的我们，不妨问一下自己，与朋友交往讲诚信了吗？看到社会乱象的人们也是不是该看看自己的内心深处，在日常生活中讲诚信了吗？如果没有，那我们应该好好反思一下自己，并努力改正这些不良习惯。

  作为新时代青年，我们应当树立正确价值观念，有诚信意识，在学习和生活中积极落实。同时我们也要传承中华民族的优秀优统美德，延续诚信的优秀美德，做讲诚信守信用的好青年，给社会上不讲诚信的人做榜样，为营造诚信文明社会风气做贡献。

   让我们携起手来，共建诚信文明社会。让诚信之花重现灿烂，开满遍野。

50、这就是幸福

钟昕蕾

幸福好比一滴墨，在水中晕染，当水发生变化时，方得圆满。

屋子里忽闪忽明的灯光，吊扇发出吱呀吱呀的摩擦声，都在预示着暴风雨来临前的平静。您别管我了，行吗？为什么问成绩不直接问我啊？为什么不选择相信我呢？我都说了我不想说………随着房门的紧闭，世界的一切好像都安定了下来。桌上热腾腾的饭菜，电视上播放的晚间新闻，隔壁家热闹的话语…仿佛一切都变得突兀起来。而母亲也呆坐在骑子上，面色苍白，丝毫不动。

两天前，最新的一次考试成绩下来了。看着惨不忍瞒的成绩，我决心不与别人讲。可母亲在老师那得知我的成绩后，我们争吵起来。思至此，我感到非常难受。所以在接连几天里总打不起精神。一次下课，我趴在课桌上，像一颗打了霜的茄子，神情郁郁寡欢。老师发现了我的异样：孩子，发生什么事了吗？我支支吾吾了很久：老师，我妈妈是来找过您吗？眼前的人神色一顿，突然恍然大悟。是下大雨那天吧，你妈妈修正当时进来的半边身子都湿透了。她可关心你了，问了一些你在学校的表现和状态……最后还提了嘴成绩，担心你是受了什么影响，问我怎么办呢！老师的滔不绝地讲着，我的脑海里突然出现了母亲那瘦小的身躯骑着电动车赶来的画面。她常常念叨我的样子也挥之不去。这些如同一盆冷水浇灌在我的头顶，心里的愧疚涌上心头。

深夜，我躺在床上难以入睡，窗边的月光跑到墙上，时钟发出嘀嗒、嘀嗒的声响。门吱地一声开了，一丝光亮透进房间，我立马紧闭双眼，不敢轻易挣开。母亲轻轻地走近我的床边，温暖的手掌抚过我的额头，缓慢地拉过被角，再悄悄出去。月亮打在母亲的背影上，显得格外响亮。我再也忍不住，起身走出房间，向母亲诉说这几月的忏悔…

白驹过隙，日月如朔。生活中发生的事，有的一吹就散，但在记忆深处那些平凡的事，却是最最幸福的。母亲的爱，带给我面对生活的一切希望，这就是幸福。

                                    51、跨过这道坎，真好

钟昕蕾

成长的道路上，我总是遇到各种困难和压力。成绩下滑、老师的失望、父母的叹息，仿佛一座座高山压在我的肩头，让我喘不过气来，我陷入了困境，无法前进。

为了寻找原因，我走出家门，试图找到扰人的声音的来源。我想，或许我能够从中找到答案。在我漫无目的的寻找中，我发现了蝉。它们在树上鸣叫，声音洪亮而持久。我被它们吸引住了，开始仔细观察它们。

蝉的生命历程让我深感震撼。它们在地下度过了漫长的幼虫期，没有阳光，没有空气，只有黑暗和孤独。然而，它们并没有放弃，而是默默等待，等待那一刻的到来。终于，蝉的翅膀硬了，它们挣脱了土壤的束缚，飞向了蓝天。

我被蝉的生命历程所感动。它们在黑暗中度过了大部分的生命，但它们没有放弃，而是坚持不懈地努力生活。它们跨过了自己的坎，用自己的努力和坚持，实现了生命的价值。

看着蝉的奋斗，我开始反思自己的成长。成长的道路上，我也遇到了各种各样的困难和压力。但是，与蝉相比，我的困难和压力似乎微不足道。我应该像蝉一样，勇敢地面对困难，努力生活，跨过自己的坎。

我想起了一句话：人生就像一场马拉松，不在乎起点，而在乎过程和终点。成长的道路上，我们不仅要关注自己的起点，更要关注自己的过程和终点。只要我们努力，我们就能够跨过自己的坎，实现自我成长和进步。成长的道路上，困难和压力是必然的。但是，只要我们勇敢地面对困难，努力生活，我们就能够跨过这些坎，实现自我成长和进步。蝉的生命历程给了我很大的启示，让我明白了成长的真谛。

在未来的日子里，我将像蝉一样，勇敢地面对困难，努力生活，跨过自己的坎。我相信，只要我努力，

我就能够实现自我成长和进步。我将用自己的努力和坚持，书写自己精彩的人生。

总结自己的感悟，我深刻地理解了成长的真谛。成长的道路上，困难和压力是必然的，但是，只要我们勇敢地面对困难，努力生活，我们就能够跨过这些坎，实现自我成长和进步。蝉的生命历程给了我很大的启示，让我明白了成长的真谛。跨过这道坎，真好！

52、我发现了青春的微光

钟昕蕾

我发现了青春的微光。

人生如试卷，上面充满了选择题。每一个选项，都代表了我们最真实的一面。而这试卷上的笔迹，便是我们的青春。

体育考试，对于许多人来说，只是一场普通的考试。但对我来说，它意味着很多。那是我高中生活中，第一次遭遇的失败。我站在操场上，看着那一张张欢庆的脸，心中充满了失落。夜晚，我躺在床上，窗外的月光洒在地上，形成了一片片的斑驳。我回想起白天的情景，心中五味杂陈。

在那段时间里，我感到很迷茫。每次看到体育课的铃声，我都会感到一阵恐慌。我开始质疑自己，是不是真的不适合运动？是不是真的没有运动的天赋？

但是，就在我几乎要放弃的时候，我看到了一束微光。那是一束从窗户照进来的阳光，它照在我的书桌上，形成了一个明亮的光圈。我突然意识到，即使是在最黑暗的时刻，也会有那一束光，照亮我们的前路。

我开始重新审视自己，找寻自己的青春微光。我决定不再逃避，不再害怕。我开始努力练习，每天早上都去操场跑步，晚上则在家里做力量训练。虽然过程很辛苦，但每当我看到那束光，我都会告诉自己，只要坚持，总会有收获。

某个夜晚，我独自走在田间的小路上，四周寂静无声，只有远处的路灯发出微弱的光。我看着那盏路灯，它似乎在告诉我，即使是在最黑暗的时刻，也要坚持发光。那一刻，我仿佛看到了自己的未来，那是一个充满希望和阳光的未来。

从那以后，我变得更加坚定。我不再害怕失败，不再害怕挑战。我相信，只要我用心去做，就一定可以找到自己的方向，找到自己的万丈光茫。

现在，我已经不再是那个害怕失败的少年。我学会了坚持，学会了努力，学会了如何去追求自己的梦想。我知道，只要我用心去做，就一定可以实现自己的梦想，就一定可以找到自己的青春微光。人生如试卷，我们都在不断地选择，不断地前行。而我，已经找到了自己的方向，找到了自己的青春微光。我会用心去追求，用心去实现，因为我相信，只要有梦，就有可能。

53、这才是少年人的摸样

 许诺

这才是少年人的摸样

少年，如同初升的太阳，充满了希望与活力。那么，在这片广阔的天空下，少年人应有的模样究竟是怎样的呢？

勇敢，是少年人最亮丽的底色。他们不惧风雨，不畏艰难，怀揣着梦想，敢于挑战未知。那份勇往直前的勇气，仿佛璀璨的星辰，照亮了他们前行的道路。

拼搏，是少年人最动人的旋律。他们珍惜时光，汗水洒满大地，努力学习，不断进步。在他们身上，我们看到了坚韧与毅力，也看到了未来无限的可能。

无畏，是少年人最坚定的信念。面对困难与挫折，他们从不退缩，始终保持冷静与坚定。正是这种无畏的精神，让他们在逆境中崭露头角，成为生活的强者。

创新，是少年人最闪耀的光芒。在这个日新月异的时代，他们敢于打破常规，挑战传统，用智慧和创造力引领潮流。他们的每一个奇思妙想，都可能成为推动社会进步的重要力量。

少年人啊，你们是祖国的未来，是民族的希望。愿你们永远保持这份勇敢、拼搏、无畏、创新的精神，用你们的青春和热血，书写属于你们的辉煌篇章！未来的世界，需要你们的光芒照亮每一个角落。加油，少年们，让我们共同期待你们绽放出最绚烂的光彩！

54、说与做

许诺

在日常生活中，我们常常听到这样一句话：言论是行动的先导。然而，在我看来，说与做之间存在着微妙的差异，它们各自扮演着不同的角色，但又相互依存。

诚然，说话是容易的。我们只需轻轻张开嘴巴，便能倾诉内心的想法和感受。然而，行动却需要付出实实在在的努力和时间。有时，我们可能因为害怕失败、担心他人的评价而犹豫不决，导致行动滞后于言语。这种时候，言语似乎成了一种空中楼阁，缺乏实践的支撑。

另一方面，言语有时能为我们带来瞬间的满足感。当我们发表观点或批评他人时，可能会感受到一种短暂的愉悦。但这种满足感是短暂的，它无法真正解决问题。相比之下，行动虽然需要付出更多的努力，但它能带来实质性的改变和进步。它让我们的言语有了实际的意义，让我们的观点得以落地生根。

因此，我认为说与做并不是对立的，而是相辅相成的。言语可以激发我们行动的勇气，为我们指明方向；而行动则能验证言语的真实性，让我们的观点得以实践。只有这样，我们才能真正实现自己的目标和理想。

总之，说与做是我们日常生活中不可或缺的两个部分。我们应该珍惜言语的力量，同时更要勇于付诸实践。只有这样，我们才能在人生的道路上不断前行，不断成长。

55、以痛激励自己

 赖家谊

泰戈尔曾说：生活给我痛，我却报之以歌。每当我遭遇生活的困境和痛苦，这句话总是浮现在我的脑海中，成为我前行的动力。

记得在小学的时候，我的学习成绩一直不理想。每当看到成绩单上那红色的不及格，我都会感到深深的痛苦和挫败。我曾经试图逃避，甚至想过放弃，但每当夜深人静，看着窗外的星空，我总是感到一种难以名状的孤独和焦虑。那种痛苦，仿佛是生活在对我进行无情的嘲讽，每一次的失败都像是一次次的重击，让我感到窒息。然而，正是在这样的困境中，我偶然读到了泰戈尔的这句话。那一刻，我仿佛看到了一束光，照亮了我的心灵。我开始思考，为什么我不能用我的努力和汗水，去回应生活的挑战呢?我开始努力地学习，不再逃避，不再放弃。每当遇到困难，我都会告诉自己：生活给我痛，我却报之以歌。渐渐地，我发现自己在学习上的进步，那些曾经的失败和挫折，都成为了我前进的动力。

现在，我已经进入了初中，生活给我痛，我却报之以歌已经成为了我的座右铭。每当我遇到困难，我都会想起这句话，它提醒我要有勇气面对，有决心去克服。在学习上，我更加努力，更加专注。在生活中，我也更加珍惜，更加感恩。我知道，每一次的痛苦，都是生活在磨练我，都是生活在教育我。而我，要用我的努力和汗水，去回应这一切。

我也深深地理解了以痛激励自己的意义。生活总会给我们带来各种各样的挑战和困难，但只有勇敢地面对，努力地去克服，我们才能真正地成长。而泰戈尔的那句话，正是我前进的动力，也是我生活的座右铭。

我希望，每一个读者，在面对生活的困难和挫折时，都能够找到自己的动力，都能够用自己的努力和汗水，去回应生活的挑战。因为，只有这样，我们才能真正地成长，真正地走向成功。

56、追

赖家谊

梦想，是我们心中那颗永不熄灭的火焰，它照亮我们前行的路，给予我们无尽的动力。追逐梦想，不仅是对自己的期望，更是对生活的热爱和尊重。

持着一颗追梦的心，翩动那双追梦的翅膀，不断向前奔跑，追寻圆梦的道路，只留下我追逐梦想的身影。

我自小就对舞蹈产生了浓厚的兴趣。记得有一次，我看到电视上的舞蹈节目，被那优美的舞姿深深吸引。从那一刻起，我心里种下了一个种子：成为一个舞蹈家。然而，追逐梦想的路并不总是那么顺利。当我开始学习舞蹈时，遇到了很多困难。我的身体柔韧性不好，经常被拉伤。每次练习，我都会疼得直呼吸。但我没有放弃，因为我坚信只要努力，总有一天可以实现梦想。我每天都努力练习，每当感到疼痛时，我都会告诉自己：再坚持一下，梦想就在前方。

时间过得很快，转眼我已经参加了好几场舞蹈比赛。每次比赛，我都会全力以赴，用自己的舞姿展现对舞蹈的热爱。在我的努力下，获得了很多奖项，每一次的成功都给我带来了巨大的动力，让我更加坚定地追逐梦想。当我站在舞台上，灯光下的我如仙子般飘然，每一个动作都充满了力量和美感。只见台下的观众们都为我鼓掌，为我的坚持和努力喝彩。

梦想，是我们人生中最宝贵的财富。它不仅给我们带来了成就感，更让我们明白了坚持和努力的意义。面对困难，我们要坚定信念，勇往直前。因为，只有真正追逐过梦想的人，才会明白，那一路上的风风雨雨，都是生命中最美的风景。

57、跨越这道坎，真好

赖家谊

每个人生命中都会有那么一道坎，让人感到无从逾越。我曾经也面临着这样的困境，而我却选择勇敢面对，但当我真正的跨过这道坎时，才真切地感受到了真好。

外太走了，这个消息像一块巨石压在我的心头，让我喘不过气来。我记得小时候，外太总是笑眯眯地看着我，那双慈祥的眼睛里充满了关爱。如今，她离我而去，留下我一个人面对这个无情的世界。我感到无尽的悲伤，仿佛失去了整个世界。

外太的离去让我深刻地体会到了人生的无常。有时候，我会在夜深人静的时候，独自坐在窗前，看着窗外的月光，思考着生命的意义。我明白了，人生就是一场修行，我们需要学会面对生活中的困难和挫折。外太虽然离开了我们，但她的精神和关爱将永远陪伴着我们。外太去世后，家里的气氛变得压抑。爸爸妈妈都在努力克制自己的悲伤，但他们的眼神里充满了无奈和惋惜。我知道，他们也需要时间去接受这个事实，去跨越这道坎。于是，我决定要帮助他们，让他们感受到我对他们的关爱和支持。

我开始主动承担家务，为爸爸妈妈分担一些压力。每天早晨，我会提前起床，为他们准备好早餐；晚上，我会主动收拾房间，让家里变得整洁有序。我尽力让爸爸妈妈感受到，虽然外太离开了我们，但我们依然是一个完整的家庭，依然可以共同面对生活的种种挑战。慢慢地，爸爸妈妈的情绪开始好转。他们开始笑得更多了，家里也恢复了往日的温馨。我知道，我们已经跨过了这道坎，我们已经开始重新面对生活。而我，也明白了，生活中总会有这样那样的坎，我们要学会勇敢地去面对，去跨越。

跨越这道坎，真好。因为，我知道，无论遇到什么困难，只要我们勇敢地去面对，去努力，总会有阳光照亮我们的人生。

58、这一次，我全力以赴

赖家谊

阳光明媚的午后，我们乘坐大巴来到体育考试场地，准备迎接即将到来的体育考试。这次考试对我来说意义非凡，因为它是我初中生涯最后一次体育考试。我知道，这一次，我必须要全力以赴。

考试项目是800米长跑。虽然我并非运动健将，但我从小就热爱跑步，对这项运动有着浓厚的兴趣。我深知，只有付出百分之百的努力，才能在这场考试中取得好成绩。千是，我开始制定训练计划，每天早晨起床后，都会在操场上进行长跑训练。

为了提高自己的长跑水平，我每天都会早起，跑步前先做一些热身运动，如跳绳、仰卧起坐等。跑步时，我会控制自己的呼吸，保持节奏，不让自己过早地疲劳。跑完一圈后，我会进行短暂的休息，然后再继续跑。虽然训练过程艰辛，但我从未放弃，因为我知道，只有这样，我才能在考试中取得好成绩。在训练过程中，我也遇到了很多困难。有时候，我会因为体力不支而感到疲惫，甚至想要放弃。但每当这时，我都会想起妈妈曾经对我说过的话：只要你付出努力，就一定能够取得好成绩。这句话让我重新振作起来，坚定了我要全力以赴的信念。

终于，考试的那一天来临了。我站在起跑线上，深吸一口气，准备开始我的冲刺。随着裁判员的发令枪响，我像离弦的箭一样冲了出去。在比赛过程中，我努力地调整呼吸，保持节奏，不给身体带来太大的负担。尽管过程中遇到了一些困难，但我始终坚持着，全力以赴。  

最后，我成功地跑完了全程，取得了优异的成绩。我知道，这一切都离不开我平时的努力和坚持。这次考试让我明白，只要我们全力以赴，就一定能够战胜困难，取得成功。

59、书包里还应该装些什么

赖家谊

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天，我站在这里，想和大家谈一谈一个我们每天都会接触到的物品一一书包。书包，是我们学习的好伙伴，它承载着我们的知识和梦想。然而，在我们的书包里，除了书本和文具，我们还应该装些什么呢?

首先，我们应该在书包里装上责任感。作为学生，我们的责任就是学习，为了将来能够更好地为社会服务。我们要时刻提醒自己，认真学习每一门课程，不辜负老师和家长的期望。此外，我们还要学会关心他人，关心社会，关心国家，成为有担当、有责任感的人。

其次，我们应该在书包里装上爱心。爱心是一种力量，它能让我们更加关爱身边的人，关心他们的需求。我们可以在课间帮助同学解答问题，或者在放学后主动帮助老师整理教室。我们还可以参加一些志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。只有心怀爱心，我们的生活才会更加美好。

再次，我们应该在书包里装上感恩之心。我们要感谢我们的父母，是他们辛勤的付出，让我们有了优越的学习环境。我们要感谢我们的老师，是他们无私的奉献，教会我们知识，引导我们成长。我们要感谢我们的同学，是他们陪伴我们度过了许多快乐时光。让我们学会感恩，将这份感恩化作行动，回报给他们。

最后，我们应该在书包里装上自信。自信是一种力量，它能让我们在面对困难时勇往直前。我们要相信自己，相信自己的能力，勇敢地追求梦想。只有自信，我们才能在未来的道路上走得更远。

亲爱的同学们，让我们一起努力，将责任感、爱心、感恩之心和自信装进我们的书包，让我们的生活更加美好。谢谢大家!

60、书包还应装些什么

 张睿翔

尊敬的各位领导、老师：

  您们好！

  在日常生活中，书包应装书籍、文具等,有助于我们学习。可我们的书包里一般会装些什么呢？大家可能会说装零食、镜子、书等日常用品。但我觉得书包除了装书籍、文具，还应该装实践、创新、努力。

  应放实践，因为邓小平说过:实践是检验真理的唯一标准。所以,实践应放在书包的最外层。比如说,在小学的学习过程中，学习的加减乘除，通过实践运用到生活中，有利于让书上的理论知识结合到生活中，推进理论逐渐实践去生活化。反之，在大多学生学物理时，大多是学书上的理论知识，没有通过真正的实践，不知道怎么连接正极，负极，怎样连接会使电路短路。所以说，实践推进理论实际生活化。

   应放创新，因为创新有助于人思维与处理方式增强，所以应把创新放在书包的中层。比如说，老师当堂讲解题的方法，我们能通过创新多几种解题方式，有助于提高我们思维能力。反之，如果缺少创新，会导致人的思维方式与处理问题逐渐僵化，所以说，人类历史有助于创新的一步步的进步。

  应放努力，因为古语有云:勤能补拙。所以 努力应放在书包的最里层。比如说，古时候有一位古人有着坚持不懈的意志，虽然最后没有将铁柱磨成针，但体现出他努力坚持不懈的精神。所以，努力能够弥补不足的地方。

  所以，创新思维、实践出真知与不懈努力三者缺一不可，相辅相成，相互促进。

  感谢大家的聆听，我的演讲完毕，谢谢大家!

61、追

 张睿翔

随着一颗追梦的心，翩动那双追梦的翅膀，如同一个勇敢的舞者，在舞台上挥洒着自己的热情。

一阵阵乒乒乓乓的球声，时而急促，时而缓慢，像一首动人的乐章，小孩循声走去，看见练球的两个人协调地拍打球，球仿佛像小精灵一样听他们指挥，毫不间断的来回在球桌上跳动。小孩越看越入迷，心中悄悄种下了一个梦想——乒乓球梦。一艘圆梦的帆船，已经扬帆起航了。

然而，那艘帆船注定要经过重重的困难险阻。刚开始，打得并不那么协调。一次次球在她身边擦肩而过，像是一个个遗憾的符号，一次次球掉落在地上，如同破碎的玻璃球，他并没有放弃，每次打球，一个个球掉落地面，黄昏一次次降临，她才意识到——要下课了!手，也因此感到一丝丝颤抖，腿，也感到一丝丝劳累!这些，都没能动摇她追逐梦想的信念!

在赛场上，面对一次次挑战，面对强大的对手，她并没有放弃和害怕。而是拼尽全力用球拍将球回击出去，球在球拍的打击下，像一只愤怒的小鸟一样向对手发出反击，像一只利箭一样快速的向对手打出去，一次次发起进攻，断断续续的向对手发起冲锋，无论成功与否。

时光飞逝，转眼间，小孩慢慢的成长为反、豹少年经过艰苦的练习，不断的坚持不懈的球技也得到不断的提高，球技也变得娴熟起来。但她对打乒乓球的追求却从未停步，球已成为她生命中的一部分。

从刚开始学习的一瞬间起。少年一直没有放弃。一直坚持不断不懈将梦想变成了现实。一艘圆梦的帆船已经扬帆起航了!

62、说与做

张睿翔

  鲁迅先生曾明确指出：单是说不行，要紧的是做。然而，在现代社会中，我们常常会看到很多人在规划事情时充满热情，但在执行时却往往无法坚持。这种情况在学习、工作和生活中普遍存在，让人深感遗憾。那么，为什么会出现这种现象呢？我们又应该如何解决这个问题呢？

  首先，让我们深入探讨说与做的重要性。在日常生活中，我们经常面临各种挑战和困难。无论是学习上的挑战还是工作中的难题，亦或是生活中的困扰，都需要我们采取行动去解决。如果我们只是口头上说说，而不付诸实践，那么我们永远无法真正解决问题。因此，说与做是我们克服困难、实现目标的关键。 如：同学们在学习过程中往往会遇到各种问题，比如缺乏自律性、没有学习方法等等。但是，只要他们能够下定决心，付诸实践，努力克服这些问题，他们就能够取得优异的成绩。比如一位高中生想要提高自己的数学成绩，他不仅要制定明确的学习计划，还要每天坚持练习，不断总结经验教训，直到实现自己的目标。

   其次，我们需要认识到说与做的难点。在实践中，我们可能会遇到各种困难和挑战，比如缺乏毅力、没有时间等等。这些困难可能会让我们感到力不从心，甚至想要放弃。但是，我们要明白，这些困难并不是无法克服的。只要我们能够坚定自己的信念，勇敢面对困难并努力克服它们，我们就一定能够取得成功。

   为了更好地实现说与做，我们需要掌握正确的方法。首先，我们需要制定明确的目标，让自己清楚地知道要实现什么。接着，我们需要制定可行的计划，明确自己应该如何行动。在执行计划的过程中，我们要积极行动，不断调整和改进方法。同时，我们还要坚持不懈地努力，不断鼓励自己，直到实现目标。

  除了个人的努力外，我们还需要鼓励身边的人加入到说与做的行列中来。只有通过共同努力和协作，我们才能实现更大的目标。在学习、工作和生活中，我们要始终坚持说与做的原则。只有通过不断地实践和积累经验，我们才能不断提高自己的能力和素质。

  只有将想法付诸实践，把想和做有机的结合起来，想后做，做中想，我们才能取得真正的成果。让我们一起行动起来勇敢地面对困难，并努力克服它们为实现自己的目标而奋斗吧！

63、有你，我真的很快乐

张睿翔

亲爱的XXX：

你好！时光荏苒，如白驹过隙，转眼间这个学期已接近尾声。回想起与你一同度过的学习时光，从初识的羞涩到成为无话不谈的好朋友，我们的友情仿佛一朵盛开的花，绚丽而温暖。

在学习上，每当我遇到困难时，你总像那明亮的灯塔，照亮我前行的道路。无论是复杂的数学题目还是难以理解的物理原理，你总是耐心地为我讲解，直到我完全理解。你的智慧与耐心，让我感受到了学习的乐趣，也让我更加珍惜我们的友情。

在生活中，你的陪伴让我的世界变得更加精彩。每当我孤独时，你会陪伴在我身边，陪我聊天、看电影、散步。你的陪伴让我感到温暖，也让我学会了珍惜每一个与你相处的瞬间。

还记得那次期末考前的晚上吗？我坐在书桌前，对着一道难题发呆。你轻轻走过来，拿起我的笔，一步步为我讲解。你的声音温柔而坚定，仿佛有魔力一般，让我豁然开朗。在你的帮助下，我终于攻克了那道难题。那一刻，我感激地望着你，心中充满了对你的敬佩与感激。

除了在学习和生活中给予我帮助和陪伴，你还教会了我如何面对困难和挑战。你说过：生活就像一场马拉松，只有坚持不懈才能到达终点。你的话一直激励着我，让我在面对困难时更加勇敢和坚定。

时光易逝，但我们的友情却愈发深厚。在这个充满挑战和机遇的世界里，有你的陪伴，我感到无比快乐和幸福。谢谢你一直以来的支持和鼓励，让我变得更加自信和坚强。

愿我们的友情能够长久持续，共同书写更多美好的回忆。无论未来我们将走向何方，我都会珍惜这段美好的友谊，将它永远珍藏在心底。

最后，祝你学业有成、身体健康、每天开心快乐！

你的朋友：XXX

XXXX年XX月XX日

64、跨越这道坎，真好

彭智玲

  成长的道路上，每一个坎都如同一面独特的镜子，映照出我们内心的坚韧与勇气。它们不仅是我们人生旅途中的风景，更是我们成长的催化剂。面对这些挑战，我们不仅要学会坚持，更要从中汲取力量，让自己的内心变得更加强大。

  音乐课和舞蹈课，曾是我成长道路上的两大坎。音乐课上的高音，舞蹈课上的复杂步伐，都曾让我感到压力重重，仿佛无法逾越。但正是这些挑战，让我更加深刻地认识到自己的不足与潜力。我不断地练习、尝试，每一次的失败都成为了我前进的动力。当我终于在音乐会上唱出高音，在舞台上跳出流畅的舞步，那种成就感和自豪感让我更加坚信：只要我们不放弃，就没有什么能够阻挡我们前进的步伐。

  这些坎不仅让我学会了如何面对困难和挑战，更让我学会了如何从中汲取力量，让自己变得更加坚强和勇敢。它们如同磨砺石，不断打磨着我，使我变得更加优秀、更加出色。

  展望未来，我将继续勇敢地面对每一个坎。因为我知道，每一次的跨越都将让我变得更加优秀、更加出色。我期待着未来的自己，能够站在更高的舞台上，展现出更加耀眼的光芒。

  让我们一起勇敢地跨越生活中的每一个坎吧！因为只有这样，我们才能更好地成长、更好地体验人生的精彩与美好。跨越这道坎，真的很好。因为我们知道，每一次的跨越都将是我们成长的见证。

65、我发现了青春的光（修正稿）

彭智玲

  青春，如同旭日东升，短暂而灿烂。在这段充满色彩的时光里，我经历了无数次的跌倒与爬起，每一次的挫折都成为了我成长的垫脚石。

  记得那次数学考试，我付出了巨大的努力，却收获了令人失望的54和30。那刺眼的数字仿佛两把锐利的剑，深深地刺痛了我的心。泪水在眼眶里打转，我感受到了前所未有的失望与痛苦。

  然而，在我最失落的时候，好友小王的话如同一缕阳光，温暖而明亮地照进了我心中那片阴暗的角落。他说：失败是成功的母亲，每一次的跌倒都是为了更好地站起来。这简单而深刻的话语让我重新找回了自己，开始反思并勇敢面对失败。

  生活中的挫折，就像玫瑰上的尖刺，虽然会带来疼痛，但也正是这些疼痛让我更加坚韧和成熟。我明白了，每一次的失败都是一次新的开始，是我成长的宝贵机会。

  如今，我仍然记得那次考试的失败，但我已经不再害怕和逃避。因为我知道，只有勇敢面对挫折，才能在青春的道路上不断前行，找到属于自己的光源。

  青春是短暂的，但它却给了我无尽的财富。在这段旅程中，我经历了挫折和成功，学会了成长和坚持。我深知，这些经历将伴随我一生，成为我人生中最宝贵的财富。在未来的日子里，我会继续珍惜每一个时刻，勇敢地走自己的路，让青春的光芒照亮我前进的道路。

66、追（修正稿）

彭智玲

  持着一颗逗梦的心，我对舞蹈的热爱如同涓涓细流，绵延不绝。从小到大，我总梦想有一天能站在舞台的中央，舞出自己的梦想。舞蹈，不仅是我生命中的一部分，更是我灵魂的体现，是我永恒的追求。

  我记得第一次踏入舞蹈房，那种新鲜和好奇充满了我的心。我只是一个对舞蹈一无所知的小女孩，但每当音乐响起，我就开始跟着节奏转圈、扭腰、收腹、延伸。虽然动作笨拙，但我的热情不减。舞蹈房的镜子里，反射出我的笑脸和汗水，那是我追梦路上最初的印记。

  然而，追梦的道路并非一帆风顺。有一次，老师因为我动作不标准，用力地打了我的小腿。我疼得眼泪直流，但心里更多的是愤怒和不服。然而，我并未因此放弃。红肿的脚趾、磨破的舞鞋，以及无数因动作不完美而洒落的泪水，都是我追梦路上不可或缺的印记。我告诉自己：这只是暂时的，我要继续前进。

  随着时间的流逝，我在舞蹈上取得了一些小小的成就。从最初的笨拙到现在的熟练，每一个动作都融入了我对舞蹈的热爱和执着。每当我站在镜子前，看到自己那完美的舞姿，心中充满了满足和自豪。我知道，这是我坚持不懈的结果，是我对舞蹈的热爱和追梦的决心的体现。

  如今，当我再次站在舞台上，我已不再是那个笨拙的小女孩。我舞动的身姿如同仙子一般，自信而优雅。舞台的灯光下，我的身影显得那么高大、那么自信。观众的掌声、朋友们的喝彩，都是对我最好的鼓励和肯定。

  舞蹈，是我生命中的一部分，是我无法割舍的热爱。我知道，这条追梦的路上还会有更多的困难和挑战，但我有信心，我有梦想，我会继续追逐，直到实现我的舞蹈梦。我会用我的舞蹈，诠释我对生活的热爱，对梦想的执着，展现出我坚韧不拔的精神风貌。

67、给张老师写一封社团申请书

梁志毅

 尊敬的张老师：
   您好！我是一名即将升入高一级的新生。在此之前，我了解到学校可以申请创建一个感兴趣的社团，而我对茶文化有着浓厚的兴趣。因此，我特向您申请创建茶文化社团。
  从小时候起，我就对茶产生了浓厚的兴趣。那时，我常常和爷爷奶奶一起品茶，观察他们如何享受茶的每一滴滋味。有一次，我好奇地问爷爷，茶有什么好喝的，他告诉我，这是一种富有内涵的饮料，其中的味道有苦涩，也有甘甜。这些丰富的味道，就如同我们的人生一样，需要我们去细细品味。
   随着时间的推移，我对茶的了解越来越多。不仅品尝到了各种风味的茶叶，也了解了茶所蕴含的深厚文化。茶不仅是一种饮料，更是一种文化的载体，一种心灵的沟通方式。我希望能够通过创建茶文化社团，让更多的同学们了解茶文化，体验茶的美妙，同时也能感受到它所蕴含的深刻人生哲理。
   茶文化社团的成立，将为我们提供一个深入了解茶文化的平台。我们将有机会亲身感受茶的韵味，体验茶艺的魅力，并从中学习到中华传统文化的精髓。我相信，这不仅会丰富我们的课余生活，也将对我们的成长产生深远的影响。
   在此，我诚恳地请求您的批准，允许我创建茶文化社团。我深信，通过我们的努力，可以让更多的人了解和喜爱茶文化，同时为传承和发扬中华传统文化做出贡献。
   此致
敬礼！

**同学

**日期

篇三  调琴阅金经

一、初中语文满分作文写作16个技巧

1、从自己的优势或者写作的熟悉的作文出发选择写法或者内容。

擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。

2、精写首尾段，给评卷老师留下一个好印象

最好整理并拟写一下自己能用的开头和结尾，用点题法和扣题法适当改造。要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔

看到题目后，可先搜索一下自己以往所写的优秀作文。

’宁停三分，不争一秒’，因为写作是’开弓没有回头箭’的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。干着急。建议打草稿，防止’三边工程’边立项，边设计，边施工。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾

有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了

为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。一定要通过反复和扣住题目要求写。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6、一定要完篇

熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，快交卷前写完的，也要快速写一个能够点题或者总结全文的话语。绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分?

7、特别要注意不能缺题

不是万不得已，不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。

8、文章要有一至两个亮点

老师建议：如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一定要有12个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配酽酽的歌喉。总之，要能使评卷老师精神为之一震。

9、行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌

材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，’回眸一笑百媚生’。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。

10、思想要健康

思想健康不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，健康是针对病态、庸俗而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。

11、观点不可太绝对，要留有余地

义正未必要辞严，理直未必就要气壮。联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。质问京山大冤案。批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。

12、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前

如以’沟通’为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边;写’沟通’之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道，你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文，且最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。

13、写法上要考虑稳妥有适当创新的写法，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性;但更要求稳

初中生考场作文首选记叙文，当然你如果有明确的论点和论据，平时又经过学习，可以选择议论文。在写作时安排结构的时候，，采用顺叙法中的横式结构或者纵式结构；平时又经过练习，又有把握的话，适当用倒叙法或者插叙法。

14、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好

你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。

15、要美化自己，而不是丑化自己

要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心，要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己，如果让评卷老师以为你真就是那样，那就麻烦了，因为中考是选拔性考试。从某个角度讲，评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。

16、字数以600-900字为宜

不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。喜欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅，要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等最好单独成段。

二、作文开头结尾写作技巧：注意不要照搬，要会仿写，重新创造一个

（一）开头技巧：

1欲扬先抑，开发胃口

唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这，大伙都叫她虎妞。——《同桌》

2开门见山，直截了当

我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。对她，我有一肚子的话要说。——《同桌》

3描形绘神，印象逼真

她，长得真丑：黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉!甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。——《同桌》

4自然交代，平引下文

新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。——《同桌》

5歌词开头，响彻云际

明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》

6排比反复，创造旋律

朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友，就是我可以对他付出全部信任的人;朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。——《朋友》

7设问开篇，无沿无边

往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀?——《朋友》

8名言指路，开宗明义

培根说过：无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。——《朋友》

9对比映衬，突出重点

随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。——《朋友》

10倒叙开头，吸引读者

当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官?——《朋友》

11拨乱反正，拨云见日

有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白，淡泊是不追求名利的意思……——《淡泊》

12泰山压顶，观点强现

目前，校园攀比之风肆虐，我认为这种风气确实需要刹一刹。——《攀比风，可休矣》

13联想象征，奇妙无穷

一个梦，曾经在西方强盗的炮舰下埋葬，留下的是老一辈辛酸时泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味，踩着前辈留下的印证期待，期待着有那么一天……——《期待》

14环境描写，渲染气氛

十月九日又到了，鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜，静静地，一个人坐在窗前，任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起，身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生，泪水就滑落下来。

15题记为冠，哲理为先

世间万物皆难逃自然辩证法，孰是孰非，孰优孰劣，孰喜孰忧，岂可一言以蔽之?——《假如记忆可以移植》

16博览群书，信手拈来

据说，在非洲的原野上，有一种食虫的花朵，色彩绚丽，芳香异常，许多飞虫抵御不了诱惑而葬身其中……——《抵御诱惑》

17抒发情感，以情动人

暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花，站在张老师的窗前。张老师，您还是那样忙碌?该歇歇了吧，今天是您的节日——教师节。我带着我的收获来看您来了。——《琐忆》

18以物喻人，含义深长

在一望无际的旷野上，一棵古老的树，虽然生命已到了最后一刻，但它仍然倔强的生长着。在它的身旁，一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了，它把生命的汁液输给了小树;老树的叶黄了，它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑，走完了它艰难的历程。如今，小树刚刚抽枝吐叶，老树却离开了它……这正像外公离开了我，他来不及接受我对他的报答之情，就匆匆离开了我。——《琐忆》

19解题铺陈，明示中心

责任，就是一个人分内应该做的事。军人，有保家卫国的责任;医生，有救死扶伤的责任;教师，有培养接班人的责任。工人、农民、职员、商人……人人都有自己的责任。在我们的社会里，各行各业都有许多尽职尽责的人，他们组成了一道道最美的风景——请允许我，从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。

20设置矛盾，引人入胜

我就不信，你在这个班生活了两年多，对这个集体就会没有一点感情?……这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转，心里说：陈老师，你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢?

（二） 结尾技巧

如果把开头比作爆竹，那么结尾就有如撞钟。古人说过：好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。

与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明、角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜!所以，结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受开头的制约。

人们往往称好的文章结尾为豹尾，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是豹尾，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。

一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：

1画蛇添足

即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。

2空喊口号

在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口号，这种结尾大煞主题。

3拖泥带水

结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。

由此看来，中考作文的结尾部分尤为重要。那么，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢?下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的。

1.凸现主旨式。这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确表达出来，或者在全文即将结尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称画龙点睛式。

如中考作文《特殊答卷》的结尾：6年过去了，这份特殊的答卷一直珍藏在我的抽屉里。我要让他时时刻刻告诫我：知识是容不得半点虚假的。篇末借助精炼的议论亮出题旨，给人深深的启迪。

2.首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。

如《一件珍贵的衬衫》，开头写了在我的家里，珍藏着一种白色的确良衬衫。结尾写道：四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：我要高声赞美白杨树!

3.抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的抒情议论式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。

如：中考作文《幸福的感动》的结尾：记得有位诗人这样说：'让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天;让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。’是呀，让我怎样感谢你们，爸爸妈妈。你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。我明白你们的含辛茹苦，我懂得你们的满心希望，我将尽我的力量给大家幸福，让大家学会感动!

4.妙引巧联式。用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的、耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者心中，起到言已尽，意无穷的效果。

如：《驿路梨花》结尾写道：驿路梨花处处开。再如《我多想拥有你，童年》的结尾：'假如时光会倒流，我愿回到童年的时候，妈妈你是否依然站在小屋的门口……’歌声依然那样清脆、悦耳。用歌词结尾增添了行文的韵味，唤起读者的美感。

5.镜头剪辑式。即结尾勾画出鲜明、生动的形象，有镜头感，洋溢着诗意。

如考场作文《小鹦鹉，你飞吧》的结尾：它去了，穿着一身彩衣，向着广阔无边的属于自己的天空飞去了。

6.自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之自然结束式。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。作文考场气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么式，什么法。只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充分表情达意就是一篇好文章，但讲究自然并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。

如《我的老师》一文的结尾：可惜我没上完初小，就转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。全文字里行间处处体现了作者对蔡芸芝老师诚挚深厚的感情，处处体现出作者对蔡老师的想念。这种结尾的分别，更深刻地表达出作者对蔡老师的感情。

7.升华主题式。这种方法是透过现象，揭示本质的方法。升华主题要恰如其分，要恰到好处，不要随意而发。

如《回忆我的母亲》的结尾：母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。愿母亲在地下安息!作者在结尾把主题升华到一个新的高度：由爱母亲推而广之到赞美中国普通的劳动人民，立意深刻。

（三）考场作文写法  让我的作文语言亮起来

   对比一下陈泽柔的原文及修改后的文章，找出几个修改前后的不同亮点，并思考一下修改的好处：               

读你 （原文） 陈泽柔

     躲在同一个地方，读那个站在来路也站在去路上的——让我最想念的人的身影；躲在逝去的那一个时间，读你时光的掌纹……

    回到那个熟悉的地方，熟悉的小巷，缀着斑斑青苔的石板桥，还在……厚实而残旧的木门，还在……而门前的人儿却都变了……

    老头子他真是人越老越不中用了，不知多久未走出小巷了。脚下是愈发不听使唤，这不，这次在家又摔得流血了……电话这头的我静静地听着，电话那头的奶奶不断唉叹着。

   如今，我就站在巷子这一头；远远看见你，就站在巷口的那一头。蓬松的银白色发丝，在余晖的照射下，闪着金光；而你的手，却无力地支撑在墙上，看着来来往往的行人、车辆，那一个熟悉的身影，怎么显得如此凄凉落寞……

     看着你的身影，静静地读你。

     腿脚不再灵便的你，在为自己已经给别人增添麻烦但自己却无计可施而觉得愧疚吧！还记得，你时常拿着你年轻时双肩担着两担番薯的照片在大家面前自我炫耀，那时的你，是那么的健壮有力，那可是一个当家作主的人啊；现在的你，走路不再稳当，脊梁不再挺拔。我知道，在人来人往中，你在一直怀念着照片中那可以在田间工作，挥洒汗水的自己吧？而现在的你，再扛不起锄头，挑不动担子……

    我还记得你用你那厚实有力的大手，牵着我稚嫩幼小的手去买糖果吃。看着我满脸欢喜的样子，眼中满是宠爱。现在的你，只是呆呆地站着，模模糊糊中，再也认不清眼前的我，再也不能给我买糖果……

    在巷子的这头，就这样静静的站着，读着你，不知有多久——望着你的落寞身影，心中潮起潮落。大步走向你，紧紧地牵起你的手，像儿时那样——不过，现在该换我——牵着你。

   牵起了你的手，我读到了时光的掌纹，厚厚的茧子。沟壑般的褶皱肆意纵横，那是你年轻时挥洒汗水，耕作田间留下的最朴实无华的印记啊！

四目相对，我看见了你眼中先是闪过一道惊悸的闪电，然后露出了欣慰的微笑——你终于认出了我。嘴角扬起一朵小花。尽管，你的眼尾沾上了鱼尾纹；尽管，你脸上老人斑点点印刻。但你的眼里，只有正在灿烂微笑的我——因为，在巷口的那头，你在一直等着我。    

读你，读你的落寞身影，读到的叹息岁月不留人的感慨，读懂的是你怀念年轻时健壮有力的留恋，读懂的是你辛勤劳作挥汗田间的朴实；读到的是你对我的宠爱对我的牵挂……

读你的身影，你的掌纹，那个我最想念的人，爷爷……

小总结：有时候转变这几个地方，可以让文章突然亮起来：

1、用好、改好某个字：

例1：我就坐在母亲的后面，四处的观察着车上的乘客，忽然几条飘洒的银丝闯入了我的眼帘，~~~~~~

例2： ~~~~~我拿起梳子，静静地凝视着她镜中的模样：她美丽的脸庞此刻爬上了几道皱纹，那一头乌黑的头发何时已泛成一片白色的海洋？是因为我的不太懂事？还是工作过于劳累？或是忙于家务活忘记了自己？我一哽咽，差点流下了眼泪。

    例3： 铃铃……，上课的铃声在这阴冷的春天里显得格外刺耳。物理老师穿着灰黑色的大棉衣走进教室，气氛顿时变得死寂。她把试卷扔在讲台上，尖尖的声音钻进每一个同学的耳朵里，这次考试很不理想，比别人班落后了一大截，你们究竟是怎么学的……物理老师尖锐的声音刺进了我的耳朵。这次考试，我的确很差。

    思考：这句话有什么妙处：阳光，从门缝里挤进来。有什么表达效果？

    2、调换语言的顺序，如观察的顺序要自然

     窗外，雨依旧下着，淅淅沥沥的，在窗外织成了一张巨大的网，压得人透不过气来。雨丝很细很细，像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕，缠绵不断。

    3、用好标点符号。

     如写一篇比较忧伤的文章，原文有这样一句话：窗外的雨还在下着。

修改后，变成，窗外的雨，还在下着。感觉是否有不同？

再如，把某些成语故意截断，又会有新的感觉。

     如我们有一篇课文《亲爱的爸爸妈妈》的第一段是这样写的：凄风，苦雨。天昏，地暗。给你什么感觉？如果原文这样写：凄风苦雨。天昏地暗。对比一下，失去了什么感觉？

     叶紫翎《读你》的第一段：风起，秋至，爷爷的花生熟了——题记 也采用了这个写法

    4、学会有意的分段，产生承上启下的效果，让文章产生波浪起伏的节奏感，但注意的是又不能过分刻意。

    如陈泽柔的文章就有这个特点。

      再如胡碧莹同学的这篇小文章，用这个方法就产生了镜头美的感觉，感情自然就细腻了：

      我就这样倚在墙角，看父亲的身影慢慢向前挪动。

      那坚实却已微缩的肩膀，让我的思绪飘回小时候。那时，爸爸也是这样牵着我，漫步在小道上，爸爸步调是那么的轻快爽朗，肩膀是那么的厚实挺拔。

    但如今，岁月的背囊，将他的背脊压跨；那件软塌塌的皮大衣，在风中瑟瑟颤抖。

    我忍不住喊了声：爸，慢点！抛了一记微笑，那笑，却苦了我的心。

    如果可以，我多想：像以前那样，牵你的手，漫步于街头。

      我快步上前，牵上他的手，我们就这样，慢慢向前走，夕阳泼在我们身上，泼下我们美好的记忆。

    5、适当的修辞，如排比、比喻、设问手法的综合使用。如刚才的例2，修改后既有排比又有设问的感觉，就产生了一种自问自答。触动心灵的感觉

再如吴思哲文章的这一段：

   春天再一次从翻开的日历中跑了出来，广东的春天，着实让我讨厌。回南天把整个世界都弄得湿漉漉的，是天上倒翻了盛水的木桶吧。坐在潮湿的教室里，心情烦闷得像是被裹上了一层水雾。

    6、还有一个，就是把作文中最重要的地方，聚焦聚焦再聚焦，让文章在细处产生震撼美。

     学生随笔小练笔：以下这段就把焦点巧妙地聚焦在水花、伞下。

     翟思博：我站在校门口默默的等着，凝视的远方，一个熟悉的身影向我奔来，妈妈举着一把大伞，踏着雨水向我走来。那不是奔跑，顶多就是快步走，一步一个水花，溅起的水花跳起又落下，是那么的柔和、缓慢，但在一个个水花的节奏间，我却分明看到了欣喜、期待与焦急。凝望着妈妈已不复利索的双脚，缓慢而又有点踉跄的步伐，心里像是被那水花溅得起起落落。

还没等妈妈走到我面前，我一路小跑，跑到她的伞下，再也没有风雨，只有我和她，只有我和她一路慢走带起的一朵朵小水花。

黎耀炫：那是一个男人，高大的身材微微佝偻着；额头上布着几条皱纹，眼边还红肿着，几乎遮住了眼睛，手忍不住颤抖着。他是在找我吧！长期工作的脚，蹒跚的向我走来。这，与我记忆中那个意气风发的身影，判若两人——一边走，一边还微微咳嗽着，眼睛里却充满了慌乱与惊喜。

7、环境描写穿插的好处：可以使文章不那么干涩，对情节起到一个补充的效果

黎耀炫：月色越发明亮，照在昏黄的树叶之间，也照在我的身上，小小的身体蜷缩在一起，四下无人，只有影子是我忠实的伙伴。我抹了一把眼泪，看着愈来愈近的前方，眼光却再也离不开了。

邓嘉希：呼，呼，呼，大街上的树被北风吹得左摇右摆。我独自走在回家的路上，一路上听着风声在大声喧哗着，看着树叶被风吹得一片片落下，我被风吹的头发任意飞舞，又一次次狠狠地打在脸上，脊背一阵阵发凉，嗖嗖的冷风还是直往脖子里穿。我不停地搓着自己的手，想让自己的手暖和起来。可是这没有什么用，一路上我还是不停的打着哈欠。

 8、抒情叙事写人的文章的结尾不要总是口号式结尾。可以间接点题，如可以采用环境描写，采用后记，让文章有点让人回味的感觉。

如：陈泽柔的范文

   再如：何国欣同学《窗外有蓝天》的结尾：

     小小的爬山虎，打开了窗外的蓝天！让我懂得，身为初三的我，只要努力的追求，就能把窗户打开，享受着那属于我的蓝天。也许，路途比爬山虎还长，也许路上有错误，有曲折，有磨难。.

    因为我坚信，打开窗户就会有蓝天。

    我有一扇窗户，面朝蓝天，春暖花开。

   叶紫翎同篇文章的结尾：

      雨停，风止。那个夏天，已经成为回忆，我轻轻推开窗，窗外有蓝天，白云，还有穿着一袭蓝裙向我挥手的他，只是手中的伞，已不再淌着泪。

豹尾  山水有龙仙

后序  与自然为友，与文字握手

未曾亲历春天，又怎能吟唱出春天的歌谣呢？

——从《自然缺失症离你有多远》引发的思考

 张老师 2023/12/29

现代社会繁华喧嚣，孩童正与汉字、与文笔疏离，渐行渐远。提笔忘字，落笔难成句，竟演变成了习以为常的怪象。回忆往昔，我们曾手捧书卷，如痴如醉地追寻金庸的武侠梦，品味琼瑶的婉约情愫，文字如泉水般从笔尖流淌而出。然而如今，嬉笑声和夸张表情符号充斥屏幕，取代了曾经横竖撇捺间的风华绝代。

书籍，曾是我们的知己；天地间的原野，是我们心灵的乐园。在没有智能机的岁月里，我们与书为伴，与字为友，与自然同歌。那些歌词改写、文字游戏、原野歌唱的时光，都是那个年代的小确幸。谁又不曾将心事融入歌词，哼唱出属于自己的旋律呢？那些日子，我们与生活共舞，与青春同乐。

然而如今，孩子们失去了大自然的陪伴，缺失了花鸟鱼虫的歌唱；他们被禁锢在狭小的空间里，沉浸于虚拟的世界。文字变得陌生而遥远，蓝天白云再也无法激起内心的涟漪。他们忙于滑动屏幕，心灵被娱乐和社交所占据。除了教材上的文字，大自然变成了书本上读不懂的符号；上下千年的诗词歌赋、现实人间的聚散冷暖成了他们为背新词强说愁的苦恼。

技术本身无罪。在纸质的年代，我们曾梦想着拥有快捷的学习和沟通方式，能瞬行千里，览观天下。还记得在科学馆玩可视电话时的心颤吗？如今各种学习APP、智能辅助层出不穷，却如同另一种魔法般存在。它们剥夺了孩子们在生活中体验、在书本中与古圣贤交流的空间。他们的目光呆滞无神，缺乏进取，不知读书为何。低俗嘻哈取代了高雅审美。

凡事上网百度、凡事复制粘贴。写起作文嚼烂笔头，即使写下也是虚情假意，作文成了真作的文，假作的情。孩子们失去了在自然和生活中探索思考的惊喜；时间被游戏和短视频所占据，品味诗文只求背多分，如同嚼蜡。主动学习、主动创新的精神渐行渐远；带来的是智力体质上的缺陷、孤独焦躁以及对自然的漠视。这是我们对他们这一代的深深焦虑。

古人云：学而不思则罔，思而不学则殆。学习本应包含向他人学习、向书本学习、向自然学习的过程；并且要通过体验实践之习得形成自己的习惯最终提升素养。只有主动参与和创新并且愿意花费时间和精力才能丰富自我和提升技能不断进步和成长。

同时自然和生活中的探索是培养我们智力体质的重要途径之一。通过亲身经历和观察培养观察力、思考能力和判断力提升对自然的认识和尊重。

愿汉字的横平竖直、一撇一捺继续传承千年的文化精髓，愿各方方言百花齐放共同构筑中华文化的瑰丽宝库，连接古今与未来。

让我们共同努力，让孩子们的童年充满阳光、书香与自然之歌，重拾那份对知识的渴望、对美的追求以及对生活的热爱。让真正与自然社会共舞的喜怒哀乐重回人间。

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