追
“追，追，追”，像夸父一样追，向着太阳、向着阳光奔去。
“咚、咚、咚”，一阵如锯木头般的声响，从琴房里传出。伴随而来的是一句句的叹息：“唉，真难！”
小时候，在电视上看到演唱会的吉他手，一手弹，一边舞动，一边唱起，是多么的潇洒，吉他声多么的纯净、优美又时又如此富有激情。于是，他便有了自己的吉他梦，梦想的快船，已经在扬帆起航！
“要经风雨，苦做舟”。那一艘船经历了多少风雨的清洗啊！他不能自由的控制双手，不知道该弹哪条弦，唯一能做到的，就是拨弄出一些散乱的音符！“保持这样的坐姿”“按弦的手指要稍垂直，不要怕痛哦！”老师手把手的教着，他也学着弹弹出来，不过，却只是一些零零散散的“杂”音，这时，隔壁琴房传来优美的声音，似一只蝴蝶在琴房自由飞翔，“我多希望，自己也可以拥有这番本事啊！”
老师冷漠的泼下一盆冷水，“做梦去吧！”（这句话，有点煞风景，需要改），但男孩并没有因此而放弃，“我相信自己一定行，一定能在舞台上尽情欢唱！”，于是，没有一丝音乐才华的他，在风雨中扬帆前行。
他的手，被琴弦割破过多少次又合愈。每次练完琴，手指通红，甚至无力再次抓起琴袋。不过，他渴望用痛苦为自己等待，等待着努力之后的享受（可改为：一瞬灿烂）。
不过，再坚硬的船也会偶尔触礁。“我怎么总练不好这首曲子！”，他愤怒到极点，想把琴狠狠地向地上摔去，把琴弦勾断！借此泄气，但他还是克制住自己，他不想辜负以往的努力！（删除）
“咚咚咚”，一阵优美的旋律从舞台中飞扬，舞台上的那把吉他，被一双灵巧的双手拨弄着，他的手在琴弦上来回游动，柔和的音乐回荡在整个舞台，时而高昂，时而低沉，向泰山般雄伟，又像鸟儿般轻灵。男孩的努力，化作一双灵巧的手，弹拨着人们的心弦……
多少年，在吉他的陪伴中度过，如今的男孩已成长为一名少年，“你真行！”老师也从失望变为赞赏！曾经，对于毫无音乐才华的男孩来说，吉他梦，难如登天，如今，旋律在他手中流淌，弹奏出以前想都没有想过的乐曲。
为了梦，他成为了夸父一样的人，不断追寻，追求梦想。
如今他仍在追寻，那艘船，仍在航行。追梦，却永不结束。
