您现在的位置:首页 >> 技巧集腋 >> 写作经验 >> 内容

2013~2014年下学期九年级第一次模拟考 作文赏读

时间:2014/3/24 15:50:24 点击:

  核心提示:【中考真题】作文(50分)请以“读你”为题写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的地名、校名、人名。【文题解读】 这是一道全命题式的作文题,文题简洁,文体要求十分明确。 文题“读你”,“读”是品...

【中考真题】

作文(50分)

请以“读你”为题写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【文题解读】

      这是一道全命题式的作文题,文题简洁,文体要求十分明确。   

文题“读你”,“读”是品读、审视,即通过观察、学习或体验而了解、理会、感悟。显然,“你”作为“读”的对象,具有多义性,是泛指,我们应把思维尽量放开,在学习和生活的形形色色的“你”中去寻找合适的对象。

    “你”既可以是带给自己某种情感触动的具象的人,如骨肉至亲、朋友同学、邻居路人,甚至可以写自己;也可以写历史名人、当代公众人物如领导人、作家、明星,也可以写文学作品中印象深刻的人物形象;还可以写某类人,如老师、医生、社会上的弱势群体(如留守儿童、空巢老人或者进城务工人员等)。“你”也可以是具象或抽象的物,可以小到一滴水,大到宇宙,或者花、鸟、虫、鱼、叶、树、云、蓝天、山河等;当然还可以写学校、家乡、祖国、民族、时代、某段历史等。

     “读”作为了解“你”的途径,具有过程性,这个过程应是一个认知过程,是一次思维碰撞,是一段情感体验。因此,在叙事中应着重体现“我”是怎样来“读你”的,又是如何把“你”“读”懂的。这个过程可以表现自己对个人或社会的认识了解,也可以表现自己对自然的诗意解读,还可以表现自己跟自己的一番心灵对话。

   请品读下面10篇年级中写得较好的作文,认真反思自己作文的优点和不足;然后对照最后附上的中考同题满分作文,提升自己的写作空间。

作者:年级考生 来源:学生原创
相关评论
发表我的评论
  • 大名:
  • 内容:
  • 我爱写作文(www.myzw.cn) © 2025 版权所有 All Rights Reserved.
  • Email:zzwily@163.com 京ICP备2022033382号