请以“这才是少年应有的模样”为结尾，写一篇文章。
要求：（1）题目自拟；（2）文体自选；（3）不少于 500 字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。
“这才是少年应有的模样”这个表达里，有两个词尤其重要，一个是“才”，既然有什么才是少年应有的模样，那就一定还有什么不是少年应有的模样，暗示了最好能对比来写。另一个词是“少年”，对“应有的模样”作出了限制，即“应有的模样”必须有辨识度，这个辨识度的关键词是“少年”，如果“这才是少年应有的模样”的“这”没有体现少年的特质，而是什么人都适用，那显然审题不准确，作文就不该给高分
作文以“这才是少年应有的模样”为结尾，其实审题立意都在这了。关键词“这”“才是”“应有”以及“模样”。关键词“这”指示代词，强调对象选择的定向性和重要性。“这”内容广泛，每个人，每个少年都是独立的个体，各有各的成长环境和经历，而且既可以单指某个人，也可以复指一类人；既可以实指，也可以虚指；可以写古人，也可以写今人。“才是”这个词含有“别的不是”的意味，也就是说文章要强调日常生活中不是所有少年的模样都行的，一定要提炼出才行。那怎样的才是“应有”的呢？肯定是好的，正确的，必须的，正能量的，值得学习的、借鉴的、表扬的，总的来说应该是三观正确，这个切入点非常的明确，同时立意要求也要求深刻。关键词“模样”，强调对象的具体可观可感，文章叙写时要具体体现。例如可以构思少年的成长过程时的勤奋、积极、乐观、善良……的模样；可以分学校、家庭、社会这样的区域写少年该有的模样；也可以从个体延伸到群体，中国少年该有什么样的模样；也可以从古之少年延伸到今之少年，那些值得学习和发扬精魂，又何尝不是最美的模样？这篇作文的要求我们不单单要关注外在的表现，更是要关注内在的提炼和升华。
《追》
“追，追，追”，像夸父一样追，向着太阳、向着阳光奔去。
无力地趴在泳池边的我，回想着刚才练习是在水中胡乱挣扎，却喝了不知道几口水时“伴随而来的是一句句的叹息：“唉，真难！”
小时候，在电视上看到国家运动员在奥运会游泳比赛中，象鱼一样在水中来回自由穿梭，最终夺得冠军。于是，他便有了自己的游泳梦，梦想的快船，已经在扬帆起航！
“要经风雨，苦做舟”。那一艘船经历了多少风雨的清洗啊！他不能自由的划动双手，不知道该做什么动作，唯一能做到的。就是在水中胡乱挣扎！“保持这样的姿势”“手要摆直，不要怕累！”老师手把手的教着，他也学着做出来，不过，却并没有什没用，我的动作依然很笨拙。这时，看着泳池里那正在游泳的人，似一条鱼在水中自由游动，“我多希望，自己也可以拥有这番本事啊！”
老师冷漠的揭穿事实；以你这水平，是远远不够的,但男孩并没有因此而放弃，‘虽然现在不行，但多加练习也不是不可能。说不定那天，就可以了.于是，没有一丝天分的他，依靠着不断得努力，也在风雨中扬帆前行。
他的手，因练习额变得红肿无力。每次练习玩，手脚无力，甚至无力自己走回家。不过，他渴望用痛苦为自己等待，等待着努力之后的一瞬灿烂。
不过，再坚硬的船也会偶尔触礁。“我怎么总练不好这！”，他愤怒到极点，想把狠狠地锤打自己那无用的手脚，把他们打断！
“咚咚咚”，一阵优美的旋律从舞台中飞扬，泳池里的那个人，犹如一条鱼在水中自由穿梭，他的手在水中标准而有力的划动，柔滑的动作穿梭在整个泳池，象巨人般有力，又像鸟儿般轻灵。男孩的努力，终于得到了回报……
多少年，在游泳的陪伴中度过，如今的男孩已成长为一名少年，“你真行！”老师也从失望变为赞赏！曾经，对于毫天分的男孩来说，游泳梦，难如登天，如今，他成功化身为鱼，畅游在自己成功的梦里
为了梦，他成为了夸父一样的人，不断追寻，追求梦想。
如今他仍在追寻，那艘船，仍在航行。追梦，却永不结束。
《追》
持着一颗追梦的心，扇动那双追梦的翅膀，追寻圆梦的道路，只留下我飞驰梦想的人生。
“哗”的一声，一道白光穿过球桌，然而白光并没飞出球场，好像被施了魔法似的在球桌另一侧旋转起来，打进我的心房。
从此，乒乓球就在我身上烙上了一个深深的印迹。开始抓着球拍参加训练时，才发现学打乒乓球的路，如同追逐一个调皮飞奔的孩子一般无奈、道路走得蜿蜒曲折，那小球并非是个好孩子，每一个球都要认真的盯着，用心用眼思考着它可能的路线。
刚开始，无论狂风暴雨，每天都要用拇指死死扳着球拍，用力的挥舞着，其他三指各自用力摁着球拍后面。从挥拍开始练，无论手多麻，握拍的手的形状都不能改变，脚还要跟着打球的节奏去变化，每一步都有着严格要求。太大就接不到了，太小又跨度不够，太快就与打球节奏不合。脚总是在不断的弯曲、伸直中，寻找着、稳住中心，相当于每一次来回都是一次深蹲，就这样一天天重复着，“记得每要做一百次挥拍练习”。心中不断回想着教练的话语。手，经常因此红肿，经常再也无力抓起笔写字！手，一天天长出了老茧，老被同学们好奇的笑着——“呀，你这老手”！可是，我那追梦的心却越来越强烈！
经过了半年的练习，球感出来了，庆幸困难没有动摇我的信念。
“乒、乓”一阵阵清脆的响声在球桌上来回响起。三年来的训练，使我在球桌上与群雄逐鹿。多少汗水已经换成了我的稳健球技，多少艰辛已经换来了一枚枚奖牌。我已经学会了许多打球的技巧，这得益于当年所留下的汗水与眼泪。
当年那一个曾经追梦的我是是否动摇过？对那一个飞驰的小球的信念，走出的一个个美丽的弧线，我从未放弃。为了圆我的乒乓球梦，我把童年献给了他，像夸父一样，追逐着心中的梦想。
现在的我，仍然在追逐的梦想之路上蜿蜒前行。但我会一鼓作气，随着那个追梦的心，扇动那双追梦的翅膀，勇敢的飞驰下去。
