学好科技，创造一个更美好的世界（3稿）
各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
回到这熟悉的校园，即使冬意渐浓，但我们的校园，正是因为有了你们，就拥有了鸟语花香，天天都是春意盎然！今天我国旗下讲话的主题是《学好科技，创造一个更美好的世界》。
当卡塔尔世界杯开始狂欢的时刻，中国的发动机轰鸣，神舟十五号于11月30日与神舟十四号胜利“会师”,首次实现了6名航天员同时在轨飞行的新突破。
我们应该感叹，应该自豪，中国人首次进入太空、首次出舱行走、首次进入自己的空间站……中国航天技术在以美国为首的发达国家的压制下，一次次创造了发展的奇迹！
大家应该知道，近年来，美国针对中国科技行业，一轮又一轮进行打压，先是中兴，后是华为；从芯片法案，到断供芯片——要全面阻碍中国科技发展。
同学们，别人压制我们，我们就应该害怕吗？不，正是因为我们越来越强大，他们才越来越害怕！中国被人卡脖子的时候还少吗？前苏联抽走原子弹团队，中国两弹不是照样出来了吗？美国全面封杀中国航天，现在中国北斗上天巡航，天宫即将成为世界上唯一的空间站！祖国一直屹立在世界东方，是中国人自强自立，强大自己奋斗出来的！
人类的历史，就是一个不断发现新知，不断创新发明，不断进步的历史。阿基米德在澡盆里发现了浮力定律。牛顿被一颗落下来的苹果顿悟万有引力定律。哥白尼敲响了“地心说”的丧钟。中国的四大发明更是长远影响了世界发展进程。
但是，我们一定要警醒于近代科技曾经的落后，牢记“落后了就要挨打”。历史证明，科技领先的国家主宰世界，科技地位决定其全球经济地位。现在，我们虽然已经成为了世界第二大经济体，但是，在许多关键技术上仍然受制于人，需要培养更多的学科学、懂科技、用科技、创新科技的未来建设者。
昨天，钱学森、邓稼先等上一代科技工作者奉献了青春，才有了我们两弹一星的扬眉吐气；今天，有众多科研工作者为富强祖国而继续奋战在各种科技前沿，才有了嫦娥登月，天问探火星。我们的第一位女航天员王亚平，正是因为在学生时代看到杨利伟漫步太空而萌发了“上天摘星星”的理想并最终成为了最亮的一颗星！
如今，我们享受着科技发展给我们带来的各种便利。我们网课期间，如果没有网络、没有各种硬件，我们还能继续与我们可爱的老师、同学遨游在知识的海洋吗？我们还能足不出户就看到世界上每时每刻发生的大事小事，还能为远在地球另一端的世界杯而热血沸腾吗？在新冠疫情肆虐已有3年的今天，如果没有千千万万科技工作者向科学要方法、要答案，我们能这么快又站在校园里眺望国旗飘扬吗？
是的，科学技术，沟通了现实与未来，也帮助人们迎接各种挑战；我们要有生于忧患的意识，因为当今世界的竞争，就是科技与人才的竞争。我们要铭记梁启超先生百年前的呐喊：少年雄于地球则国雄于地球。要把自己学好科技文化的目标与强大祖国联系起来，不再给美国人卡我们脖子的机会。这，就是新时代每一个青少年需要担当的责任。
我们不仅要坚持奋斗，更要在学中用，用中学中掌握科学的规律。不能只仅限于做“背多分”，以为背了就一定能多分。我们不要做学习的书呆子，我们要做用好科学的智多星；我们不要做只是止步于把各种符号、公式按照定律组合起来的刷题高手，只会“背”知识而不会怀疑、创新；我们要突破平面思维的束缚，到多维空间遨游，做一个愿意动手，敢于操作；勇于质疑，善于总结的新时代学生，敢于去研究“怎样才能做到用鸡蛋碰石头”“1+1一定只等于2吗？”“1+2等于多少”。大家一定发现，我们现在各学科的考题，多了很多在情境中发现问题，分析问题和解决问题的题目设计，指引着大家要在生活中也应该用好所学，创新所学。你将会发现学习很有用，科学很有趣，创新更好玩。你就一定能把自己培养成知识面广，又具有开拓精神、创造精神的新新人类。毛主席说：世界是你们的，也是我们的，但归根到底是你们的。同学们，今天遨游科技的蓝天大海，明天就一定能奔向更科幻的未来！
桂江二中的办学策略是“发现美，感知美，传扬美，创造美”。很快，桂江二中第23届科技艺术节就要到来。“科技亮未来，艺术画青春”，同学们，在这一场校园盛事中，尽情展现你们的科技创新能力吧，用我们每个人的奇思妙想，展现独属于自己的艺术才华吧！
科技支撑文明，科技创造未来。让我们一起探索，一起美好成长，创造一个更美好的世界！
各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
欢迎大家又重新回到这熟悉的校园，即使冬意渐浓，但我们的校园，正是因为有了你们，就有了鸟语花香，天天都是春意盎然！今天我演讲的题目是《学好科技，创造一个更美好的世界》。
当世界还在为卡塔尔世界杯狂欢的同一时刻，我们的发动机轰鸣，神舟十五号搭乘新一批乘组顺利入驻中国空间站，于11月30日与神舟十四号乘组胜利“会师”太空,首次实现了6名航天员同时在轨飞行的新突破。
我们应该感叹，我们应该自豪，中国人首次进入太空、首次出舱行走、首次进入自己的空间站……我们的航天技术在以美国为首的发达国家的压制下，一次次创造了发展的奇迹！
大家应该知道，近年来，美国针对中国科技行业打压是一轮又一轮，先是中兴，后是华为；从芯片法案，到断供芯片——要全面阻碍中国科技全面发展。
同学们，别人压制我们，我们就应该害怕吗？不，正是因为我们越来越强大他们才越来越害怕！中国让人卡脖子的事情还少吗？前苏联抽走原子弹团队，中国两弹不是照样出来了吗？美国全面封杀中国航天，现在中国北斗上天巡航，天宫即将成为世界上唯一的空间站！祖国屹立在世界东方，是中国人自强自立，发展科技，强大自己奋斗出来的！
人类的历史，就是一个不断发现新知，不断创新发明，不断进步的历史。阿基米德在澡盆里发现了浮力定律。牛顿被一颗落下来的苹果顿悟万有引力定律。哥白尼敲响了“地心说”的丧钟，伽利略“两个铁球同时落地”打破了人们对权威的迷信。而我们的中国是四大文明古国之一，四大发明更是长远影响了世界历史。
但是，我们一定要警醒于近代科技曾经的落后，我们落后了就曾经挨打。历史证明，科技领先的国家将主宰世界，科技地位决定了其全球经济地位。现在，我们虽然已经成为了世界的第二大经济体，但是，我们在许多关键技术上和世界强国还有很多差距，需要攻关，需要培养更多的学科学，懂科技，用科技的未来建设者。我们需要在科技上奋起直追。
今天我们有幸福的生活，是因为有钱学森、邓稼先、李四光等上一代科技工作者奉献了青春，才有了两弹一星的扬眉吐气；今天，有众多年轻的科研工作者为祖国的继续强大而继续奋战在科技的各种前沿一线，才有了嫦娥登月，天问探火星。我们的第一位女航天员王亚平，正是因为在学生时代看到杨利伟漫步太空而萌发了“上天摘星星”的理想并为之努力！
当今，我们享受着科技发展给我们带来的各种便利，正如我们网课期间，如果没有网络、没有各种硬件，我们还能继续与我们可爱的老师、同学继续遨游在知识的海洋吗？我们还能足不出户就看到世界上每时每刻发生的大事小事，还能为远在地球另一端的卡塔尔世界杯而热血沸腾吗？当前，在新冠疫情肆虐已有3年的今天，如果没有千千万万奋斗着的科技工作者向科学要方法、要答案，我们能这么快又站在校园里看着国旗飘扬吗？
是的，科学技术，沟通了现实与未来，吸引着人们不断创新，也帮助人们迎接各种挑战；我们更加要知道，当今世界的竞争，更是科技与人才的竞争。桂江二中的每一位师生，要铭记梁启超先生在百年前的呐喊：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年雄于地球则国雄于地球。我们要把自己学好科技文化与强大祖国联系起来，不再给美国人卡我们脖子的机会。这，就是给我们新时代每一个青少年的责任。
我们不仅要坚持奋斗，更要懂得，要掌握科学的规律，就不能只是仅限于做“背多分”，以为背了就一定能多分。切记，我们不要做学习的书呆子，我们要做用好科学的智多星；我们不要做只是止步于把各种符号、公式按照定律组合起来的刷题高手，只会“背”知识而不会“用知识”；我们要突破平面思维的束缚，到多维空间遨游，做一个愿意动手，敢于操作；勇于质疑，善于总结的新时代学生，敢于去研究“怎样才能做到用鸡蛋碰石头”“1+1一定只等于2吗？”“1+2等于多少”。大家一定发现，我们现在各学科的考题，多了很多在情境中发现问题，分析问题和解决问题的题目设计，指引着大家要在生活中也应该用好所学，创新所学。你将会发现科学很有趣，学习很有用，创新更好玩。你就一定能成为一个知识面广，又具有开拓精神、创造精神的新新人类。毛主席说：世界是你们的，也是我们的，但归根到底是你们的。同学们，我们今天携手同行，遨游科技的蓝天大海，奔向更科幻的未来！
桂江二中的办学策略是“发现美，感知美，传扬美，创造美”。很快，桂江二中第23届科技艺术节就要到来。“科技亮未来，艺术画青春”，同学们，在这一场校园盛事中，尽情展现你们的科技创新能力吧，用我们每个人的奇思妙想展现独属于自己的艺术才华吧！
科技支撑文明，科技创造未来。我们一起漫游在科技的神奇道路上，一起探索，一起美好成长，创造一个更美好的世界！
一稿
各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
欢迎大家又重新回到这熟悉的校园，即使冬意渐浓，但我们的校园，正是因为有了你们，就有了鸟语花香，天天都是春意盎然！今天我演讲的题目是《学好科技，创造一个更美好的世界》。
当世界还在为卡塔尔世界杯狂欢的同一时刻，我们的发动机轰鸣，神舟十五号搭乘新一批乘组顺利入驻中国空间站，于11月30日与神舟十四号乘组胜利“会师”太空。这是中国载人航天的历史性时刻，首次实现了6名航天员同时在轨飞行的新突破。
我们应该感叹，我们应该自豪，中国人首次进入太空、首次出舱行走、首次进入自己的空间站……我们的航天技术在以美国为首的发达国家的压制下，一次次刷新了了中国载人航天多个这样的重要时刻！
历史证明，科技领先的国家将主宰世界，科技地位决定了其全球经济地位，科技霸权不仅是美国全球战略的核心，也是支撑美国其他霸权的基础。
大家应该知道，近年来，美国针对中国科技行业打压是一轮又一轮，先是中兴，后是华为；从芯片法案，到断供芯片等等，说白了美国就是要全面阻碍中国科技全面发展了。
同学们，别人压制我们，我们就应该害怕吗？不，正是因为我们越来越强大他们才越来越害怕！正如毛主席说过的一句话：一切帝国主义都是纸老虎！中国让人卡脖子的事情多了去。前苏联抽走原子弹团队，中国两弹不是照样出来了吗？美国全面封杀中国航天，现在中国天宫北斗上天巡航，天宫即将成为世界上唯一的空间站！这其中，我们的祖国经历了多少的风风雨雨，多少的困难与坎坷，我们的祖国一直屹立在世界东方，因为我们坚信——科技不仅改变命运，还可改变未来。
“相信上帝，太阳绕地球转；相信科学，地球绕太阳转。”历史永远在向前，它最善于记住两种人：智者与愚者。牛顿、达尔文、爱因斯坦等伟大科学家的名字永远镌刻在智者之榜。相反，那些在科学面前变得弱智的人，甚至那些企图以假科学冒名顶替客观真理的愚者，都成为历史嘲笑的对象。
阿基米德在澡盆里发现了浮力定律。牛顿在一棵大树下乘凉，一颗落下来的苹果使他顿悟万有引力定律。哥白尼敲响了“地心说”的丧钟，伽利略“两个铁球同时落地”打破了人们对权威的迷信。而我们的中国是四大文明古国之一，四大发明更是长远影响了世界历史。
但是，我们要警醒于近代科技的落后，我们落后了就曾经挨打。走进新中国。过去，有钱学森、邓稼先、李四光等前辈为中国人站稳世界民族之林奉献了青春；今天，有众多年轻的科研工作者为祖国的继续强大而继续奋战在科技的各种前沿一线。我们的第一位女航天员王亚平，正是因为在学生时代看到杨利伟漫步太空而萌发了“上天摘星星”的理想并为之努力！当前，在新冠疫情肆虐已有3年的今天，战胜疫情更是离不开科技支撑。病毒“摸底”、药物和疫苗研发、防控策略优化……千千万万科技工作者与时间赛跑。向科学要方法、要答案。让我们的社会更安定，为我们有着美好的未来做着付出。
培根曾说：“知识就是力量。”今天我们要说：“科学就是力量。”
人类的共同愿望是：开拓各种发展空间，让世界更美好。日新月异的科学技术，就像沟通现实与未来的使者，引导人们不断创新，建设更美好的生活，迎接各种挑战；同时，科技也让世界各国在你追我赶，展开各种竞争。
当今，我们享受着科技发展给我们带来的各种便利，正如我们网课期间，如果没有网络、没有各种硬件，我们还能继续与我们可爱的老师、同学继续遨游在知识的海洋吗？我们还能足不出户就看到世界上每时每刻发生的大事小事，还能为远在地球另一端的卡塔尔世界杯而热血沸腾吗？
当今世界的竞争，更是科技与人才的竞争。桂江二中的每一位师生，其实都担负着创建祖国美好未来的责任。我们要铭记梁启超先生在百年前的呐喊：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。而现代科学呼唤理解科学的人才，更需要有创造性思维的人才。
我们不要只是仅限于做“背多分”，以为背了就要多分。不要只是止步于把各种符号、公式按照定律组合起来，这样只能称为“了解”知识，我们更要突破平面思维的束缚，到多维空间遨游。在实践中培养自己发现问题，分析问题和解决问题的能力，使自己成为一个知识面广，具有开拓精神的人才。诚如桂江二中的办学策略，“发现美，感知美，传扬美，创造美”。
很快，桂江二中第23届科技艺术就要到来。在这一场校园盛事中，一定能看到同学们的科技创新能力，一定能看到同学们用你们的奇思妙想展现你们的艺术才华。
科技支撑文明，科技创造着未来，而未来在我们、在你们手中。让我们成为知识、成为为阿里科技的探索者，漫游在未知科技的神奇道路上，一起美好成长，创造一个更美好的世界！
