核心提示：同题不同文，不断在模仿中进步！...
持着一颗炽热的追梦心，放开追逐的脚步，在圆梦道路上肆意奔跑，惟留那道追梦的影子。
“嗒嗒嗒，嘀嘀嘀…”一阵键盘和鼠标交错的声音传入一位小男孩的耳朵里。愈来愈近，他痴迷地站在机房外，看着房内显示屏上跳跃的指令与符号。小男孩知道，一把火焰已点燃了心中那梦想的火炬。
终于进队了！ 那火炬却在风雨击打中摇摇欲坠，他没有如光疾驶的思维，没有如水流转的指尖。时常掉队，与冷眼与嘲笑相遇，与末尾名次触目。红肿的手指，浑噩的大脑，如风摇摆着那点火苗，让方向蒙上了一层迷雾，不知路在何方，梦有多曲折。
但是，他凝视深邃的屏幕——纵使希望渺茫，纵使前路迷茫。小男孩没有放弃那点点火种。黑夜成了他的背景，夜灯是寂静的伴侣。一个坚毅的背影在其中摇晃，身旁是堆成小山似的教材。密密麻麻布在纸上犹如群蚁排衙的指令，曾令人昏昏欲睡，愈发混沌的大脑中不时寻找着天宇。
电脑显示的白光一次次照亮了眼眸，一激灵，近乎麻木的双手再次充满力量，再度敲击起键盘。嘀嗒嗒，嘀嗒。“while(x！=y)；…” 口中默念着一条条指令，手指挪动着。
屏幕上一道“Accepted”测评结果迸出，迷雾拨开，终于迎来喜悦展露。火越发旺盛，柳暗花明又一村之畅快不过如此！
时隔五年，当年的小男孩战成了少年，成了队长，享受着老师与同学的尊敬。一扭头，奖柜中陈列着一个个金牌反射着耀眼的光，正如那颁奖时聚光灯的格外闪亮。
雨中，那火炬中火正在抗击着风，不灭燃烧。
为了梦，他正如精卫般奋斗着，正如夸父般逐日飞奔。放开那追逐的步伐，追逐在梦的道路上，——，有他的初心，有他的希望。
