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- 听张老师朗读5班优秀小作 2009-03-18 点击：196 评论:2
张老师朗读的时候，读书非常有感情，眼睛里闪烁着光芒，仿佛它在邀请我们一起朗读似。有时激动，有时悲伤......仰起老袋慢慢地读.........
每个人的成长过程都完全不一样,我们可以为童年的成长找的很多形容的语言,比方说:它象一块画布,五颜六色的,多姿多彩的. 记得那是我四五岁的时候，有一次，奶奶给我和妹妹每人一粒使人一见...
第二次大测作文题目：感动不仅可以传播，也可以学会！对周围人的每一声问候、每一张笑脸、每一句祝福、每一份关怀，不我们不仅应该细细地观察，更应该细细地品味，千万不要麻木地错过了领悟的机...
感动（原文）每个人的心中都有感动的一刻，生活中发生的小事也可能让人感动。有时，连动物之间也让我们感动，不信，那就听听我身边的感动事情吧！ 那是一个夏天，学校正在举办校园会，当时我只...
朱学金：“啊……”，又一波高音从张老师的口中送出，张老师抑扬顿挫的朗读声，在我们陶醉痴迷的目光下结束了。 正是张老师那优美的朗读声使我喜欢上了语文这科。张老师朗读的时候，他的表情、...
《听张老师朗读》片段描写5班优秀作品——（节选，实在太多，只能节选几篇，其它请同学们自己上传）李秋健：张老师的声线犹如一台钢琴，低音充满诱惑，将那《黄河颂》读得雄浑有力，无尽的豪迈...